《燃烧与灭火》导学案教学教材.docVIP

1 《中学生化学学习能力的测量与评价》课题 第七单元课题1《燃烧与灭火》 教学案 罗田县白庙河中学课题组 班级：九（ ）班 姓名： 编号： 学习目标： 1、理解燃烧的条件和灭火的原理，提高运用化学知识解决实际问题的能力。 2、了解易燃物和易爆物的安全知识，增强安全意识。 3、通过实验探究活动，学习对已知事实进行分析的科学方法。 第一课时 （燃烧与灭火） 一、课前热身： 1、欣赏经典老歌：冬天里的一把火。 2、欣赏2014年8月16日南京青奥会主火炬点火视频。 3、猜想：右图烧杯中的两支蜡烛谁先熄灭？ 二、复习与自主： 1、回忆周末在家烤火时，柴、炭燃烧的现象。 2、结合图片回顾酒精、磷、硫、铁、镁燃烧的现象。 3、用自己的话说说燃烧的共同特点。 4、练习：下列说法正确的是（ ） A.磷在空气中燃烧冒出大量白色烟雾。 B.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰。 C.燃烧都是放热的，一定是氧化反应。 D.所有发光、发热的变化都是燃烧。 三、合作探究： 1、根据自己的生活经验和已学知识，你认为物质燃烧需要满足哪些条件？ （1） ， （2） ， （3） 。 2、思考、讨论：如何用下