高中数学必修四平面向量同步专题数乘向量.docVIP

高中数学必修四平面向量同步专题：数乘向量 稳健启程夯基固本预习案一新知导学 稳健启程夯基固本 ?(g)?(g) 问题导航 ⑴若Aa=O(XeR),则久=0是否成立? 实数与向量的数乘、数乘Z间的和差运算等(比如化简3(3a+5b)-^aSb-c)+3b) 与多项式的运算有什么相同之处？ 若向量a, 〃不共线，且加=妙，则人，〃的值如何？为什么？ 例题导读 P83例1?通过本例学习，学会向量的线性运算. 试一试：教材P87习题2-3A组T|你会吗？ P84例2,例3.通过此两例的学习，学会利用向量共线的判定与性质解决向量共线问题. 试一试：教材P87习题2 —3 A组T2你会吗？ ? 数乘向量 ⑴一般地，实数久与向量a的积是一个向量,记作加?它的长度为|加| = |久||a|,它的方向: 当20吋，久a与a的方向相同;当20时，久a与a的方向相反;当2=0时，久a=0,方 向任意. 几何意义 入d的儿何意义就是将表示向量a的有向线段在原方向(40)或反方向(久0)上伸长(闪1) 或缩短(I2| 1)为原来的|2|倍. 运算律 设a, 〃为向量，久，为实数. 久(“ a) = (加)a； 仏+ “)a=加+“a ； (a+b)=Aa+Afe ； 特别地(_小=_(肋); ^(g—b)=Aa—Ab. 线性运算 向量的加法、减法和实数与向量积的综合运算，通常叫作向量的线性运算(或