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PAGE / NUMPAGES 浅谈多媒体在生物教学中的应用-生物论文 浅谈多媒体在生物教学中的应用 郎丰 （辽宁省铁岭县职教中心，辽宁铁岭112000） 摘要：随着社会的进步和科技的发展，社会需要综合素质人才。多媒体的运用能帮助教师很轻松地在课堂上完成自己的三维教学目标。生物课本中有很多微观的知识，肉眼看不见，用语言描述让同学们很难理解。这时就可以用图片和动画将知识展示给学生，使抽象的内容更形象化。 关键词 ：多媒体；知识；方法 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）16-0242-02 随着社会的进步和科技的发展，社会不仅需要知识型人才，还需要具有综合素质的人才，这就对教师的要求提高了。在四十五分钟的课堂上，教师不仅要将知识渗透给学生，还要培养学生有自己获取知识的能力；有主动分析和解决问题的能力；有与同学交流合作的能力。多媒体的运用帮助了教师轻松地在四十五分钟的课堂上完成自己的三维教学目标。那么多媒体在教学中有哪些重要应用呢？ 一、在新课中妙用多媒体创设情境 多媒体教学能用图片、动画、视频来创设情境，刺激学生们的多种感官，这样能引起他们的好奇心，激起他们的学习兴趣。如在讲“生态系统的信息传递”时，我连续播放了三段视频。第一段视频是在一个晴朗的早晨，森林的灌木丛中有一张很大