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新课程下初中语文教学中与谐师生关系 摘要：语文教学不只是知识技能的传授，更是情感 的交流，心灵的沟通和生命的对话。因为在教育过程中不进 行感情的投资，不从感情上达到和谐的共鸣，教育的目的是 无法达到的。俗话说得好：“水本无华，相击可以生涟漪； 石本无火，相击乃生灵气。”因此，最好的教师能从最困难 的学生身上发现最美的东西。教育过程中，和谐的师生关系 主要体现在：教师要尊重学生的人格、关注学生的差异、赏 识学生的尝试、激励学生的成长。 关键词：新课程语文教学和谐师生关系 台湾教育家高振东先生说过一句话：“爱自己的孩子是 人，爱别人的孩子是神。”是呀，作为人民教师就应该学会 爱别人的孩子。因为在教育过程中不进行感情的投资，不从 感情上达到和谐的共鸣，教育的目的是无法达到的。俗话说 得好：“水本无华，相击可以生涟漪；石本无火，相击乃生 灵气。” 从事语文教学十年余载，我深深体会到语文教学不只是 知识技能的传授，更是情感的交流，心灵的沟通和生命的对 话。最好的教师能从最困难的学生身上发现最美的东西。教 育过程中，和谐的师生关系主要体现在：教师要尊重学生的 人格、关注学生的差异、赏识学生的尝试、激励学生的成长。 以下就从这几个方面作具体论述： 一、教师要尊重学生的人格。 教师尊重学生，首先要尊重学生的人格。教师对学生有 管理教育的权利，有按照社会主义教育目的塑造学生的权 利，但在人格上与学