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新课改背景下高中生物教学中渗透现代生物科技知识策略 【摘要】在日新月异的科技时代，教育给我们提出了更 严格的要求。新一轮的基础教育课程改革(简称新课改)， 要求我们的知识与时俱进，内容多样化，形式丰富化。那么, 在新课改的大背景下，我们应该如何将现代科技渗透到教学 中来呢？具体我们从高中生物教学中来看如何渗透现代生 物科技知识的。 【关键词】新课改现代生物科技高中教学生物教学 【中图分类号】G633.91【文献标识码】A【文章编 号】1674-4772 (2014) 04-002-01 新课程的核心理念就是以学生发展为本，结合学科教育 的特点，力争全方位的落实科学素养，为学生的终身发展奠 定基础。这也就意味着今后学校的教育不仅仅是要学生被动 的接受一些知识，满足升学的需求，而是要求他们能够学会 全面自主的学习方法，能够真正的培养他们的学习兴趣。使 他们具备学习的动力和找到适合自己的学习方法；使每个学 生有特色、有个性的发展。为祖国培养更多新型的，全面的 科技人才。因此，在新课改的背景下，如何将现代生物科技 知识渗透到高中生物教学中去是生物教学中的一大突破，也 是对现代生物教学与时俱进的要求。我们应该从以下几个方 面着手。 一、 从新教材的修订中渗透 俗话说”工欲善其事必先利其器”，要想更好地将现代 生物科技知识渗透到高中生物教学中，首先必须对现在已有 的或陈旧教材进行一些修订，