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新课改下如何学好高中数学 陈涛(贵阳市民族中学 贵州 贵阳 550025) 中图分类号： G63 文献标识码： A 文章编号：ISSN1004J621 (2014) 08-028-02 随着新课改的深入开展，如何学好高中数学有了更进一步的深化，下面就木人多 年教学经验总结如下： 一、素质教育在数学中的应用 《党中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出： 全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设的社会主义新人。当前我国 正逐步推进素质教育，实施素质教育是我国教育的热点之一，它既是基础教育的 紧迫任务，又是一项复杂巨大的系统工程，不论从观念理论、制度体制还是从实 践操作上都需要做艰苦的工作。 1强化语言训练，促进信息交流，提高综合能力 当今世界上许多事物大多需要综合多门学科知识来解决，靠单学科知识 就能解决毕竞是少数。数学学科木身具备很强的综合性，代数、三角、几何教材 中综合了许多政治、历史、地理、物理、化学、生物等相关学科知识。因此教学 中数学应发挥基础学科作用，加强学科内联系，挖掘各知识交汇点，提高学牛综 合运用知识能力，帮助学生解决相关学科生产、生活中的数学问题，并正确运用 数学语言加以表述。 数学语言的水平是反映一个学牛数学素质和数学能力高低的重要因素。 数学语言包括文字语言、图形语言和符号语言三种形式，文字语言是数学逻辑化、 科学化、规范化的日常言，