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新课程标准下语文教学改革探究 【摘要】随着我国经济社会的不断进步，教育事业也得到 蓬勃发展，新课程标准改革已经在全国各地区广泛实行。高 中语文是新课改中的重要内容之一，是基础教育，更是发展 学生素质教育的重要手段。本文以分析了目前高中语文教学 改革中面临的问题与困难，根据笔者多年的教学经验，以粤 教版高中语文为例，探讨了新课标下高中语文教学改革的应 对策略。 【关键词】新课程标准；高中语文；教学改革 21世纪是经济时代，是信息时代，更是知识全面延伸、 全面竞争的时代。为了适应现代知识经济时代的要求，我国 教育领域今年来开展了一系列的重大改革活动。新课程标准 改革提出了对课程内容、教材、教学方法、评价体制都进行 了一连串的改进，提出了要注重培养学生独立的习惯，提高 学生学习的主动性和积极性，促进教师自身能力的提高。新 课改的实施虽已取得了一定成绩，但仍存在着很多问题和困 难，给高中语文教师提出了更高的要求。 一、高中语文教学改革中的问题 1、深受传统教学观念的影响 我国传统教育观念根深蒂固，孔子的“传道、授业、解 惑”一直影响至今。一直以来，包括高中语文教学在内的所 有学科的学校教学模式都是以教师为中心，“填鸭式”的向 学生灌输需要传授的知识和内容。整个过程中，教师是主角， 学生是配角，学生只是被动地接受教师的言传身教。通过反 复记忆，不断重复的练习来加深学生的记忆，通过考试成绩