一年级语文下册 看花灯 3教案 北京版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.看花灯 第一课时 教学目标 知识与技能 1.学会7个生字，认读11个生字，认识“草字头”。 2．朗读课文。 3．会读课后练习中的词语。 过程与方法 在指导朗读的同时感受花灯的美。 情感态度价值观 感受看花灯的快乐 重点 学会生字，朗读课文 难点 难字的书写记忆 方法 讲授法 准备 生字卡片、课件 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 （随读生活动） 一、激情导入 1.中国传统的节日“元宵节”它还有一个名字，你知道吗？ 2.元宵节的时候，家家户户大街小巷都挂起各种各样的花灯，你们想不想去看一看？ 3.这节课，我们就一起去看花灯（板书课题） 二、初读课文，把课文读正确。 1.请同学借助汉语拼音读儿歌 2.自由读课文，读准字音，边读边画出生字 “元宵节”也叫“灯节” 齐读课题 按要求读课文 边读边画出生字 创设情境导入 3.出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音 （1）齐读生字卡片，开火车读 （2）小组长抽查用生字卡片进行学习 （3）猜字游戏 4.读生词：正月 妈妈 花灯 点头 金鱼 翅膀 蝴蝶 栏杆 世界 街道 三、 初读汇报 1.朗读课文 2.自己练习朗读 3.读给你的同桌听 4.读给你小组内的同学听 5.全班朗读，师生评议 6.选择你喜欢的读一读 7.分段读课文，正音。 四、写字 1.观察占格位置 2