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- 约3.96千字
- 约 7页
- 2019-08-20 发布于河南
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课题
课文2 我多想去看看
第一课时
课型
新授
教学目标
1、通过学习课文,了解首都北京、天安门能升旗仪式,
培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。
2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。
教学重点
认识生字,了解课文。
教学难点
了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。
教具准备
1.多媒体课件。(教师)
2.生字卡片,学生提前搜集有关北京、天安门和升旗仪式材料。(学生)
教
学
过
程
教 学 设 计
个性化调整
一、媒体导入,整体感知
1.师生谈话,揭示题目。
预设:
师:同学们,你们去过北京和新疆吗?
生1:去过。
生2:没去过。
师:北京是什么样的呢?一首歌中是这样告诉我们的。(播放课件《我爱北京天安门》,同时老师用优美的动作打节奏)
师:天安门是首都北京的象征,它既雄伟,又壮丽,在首都北京的天安门广场上,国旗每天都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们想去看看吗?(多媒体课件出示天安门广场升旗仪式视频)
生:想。
师:你们想知道新疆是什么样的吗?美丽的天山上都生长着什么呢?
2.导语:有一个孩子,他住在天山,他非常想去北京看看天安门。还有一个孩子,他家住在北京城,他想去天山看看。今天,我们就来学习《我多想去看看》。
3.看,题目中有一个生字是要求会认的,(“想”课件演示红色)谁来拼读?
设计意图:新课伊始创设情
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