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- 2019-08-24 发布于湖北
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懒惰的智慧凯 利 明确教学目的 1.学习议论文的分析方法。 2.理解“懒惰的智慧”的内涵 抓 论 点 要求: 1.朗读课文,勾画圈点出作者“懒 惰”与“懒汉”议论性的文字 2.归纳中心论点 提 示 1.没有我们这些懒汉,就没有社会的进步;没有我们这些懒汉,即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳动。 2.人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。 3.正是懒汉激励了发明。 4.精神的懒惰也同样促进了人类的进步。 5.其实,正是懒汉承担了促进文明发展的重任。 中 心 论 点 正是懒汉承担了 促进文明发展的重任。 找 论 据 提 示: 1.因为不懒惰,家庭主妇总是一副忙碌的样子。 2.因为不懒惰,有些人疲惫不堪。 3.因为不懒惰,伙计让咖啡都变凉了。 4.因为懒惰,服务员成为最令人满意地的、最优秀的员工。 5.因为懒惰,远祖发明了水泵和水车。 6.因为懒惰,祖先发明了第一条船。 7.因为懒惰,波特发明了回复式发动机活塞的原理。 8.因为懒惰,人们发明了现代农业机械上的座位。 9.因为懒惰,工人成为最优秀的。 10.因为懒惰,领导成为最称职的。 11.因为懒惰,建立了“2+2=4”的规则。 12.因为懒惰,发现了
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