北京路一小校园文化建设方案.docVIP

阜阳市北京路第一小学 校园文化建设实施方案 学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实泉教[2012]42号文件《颍泉区教育局关于进一步加强全区中小学校园文化建设的通知》精神，通过学习借鉴发达地区的先进经验，结合我校实际，制定《北京路第一小学校园文化建设实施方案》。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关健，普及和发展学校艺术教育为重点，深挖国学内涵，大力弘扬我校“敬业务实、团结协作”的优秀文化传统，坚持以人为本、优化管理、丰富内涵的原则，使我校校园文化建设再上新的台阶。建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长，教职工享受教育的幸福。 二、总体目标 1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化； 2、以主题活动为载体，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化； 3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形； 4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。 三、实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 四、总体思路 1、打造书香校园 　　校园的书香文化永远是学校发展、学生成长的催化剂。我们要花大力气营造充满书香，积极向上的校园文化氛围，营造一种老师乐学善教、学生喜学上进、书声琅琅、活泼向上的校园文化景象。学校倡导师生以书结缘、和书为友，争当书香老师、书香学生，从书香中汲取成长营养。学校将出台一系列推动校园读书活动的措施，激发师生的读书兴趣，养成良好的读书习惯，让学生的学习从课内延伸到课外，课内与课外紧密结合，融汇贯通，真正成为学习的主人。 2、塑造优秀品格 　北京路第一小学有两千多名学生，这些学生的健康成长关系着两千多个家庭的和睦宁静，培养行为优良学生是学校义不容辞的责任。学校要严格管理，加强教育，从教师教育入手，大力倡导教书育人是善举的理念，捧着平常心，泼洒人间真情的情感为师从教，从细微入手，从习惯入手，从课堂入手，从学生言谈举止入手，从培养学生浓厚学习兴趣入手，严格要求学生，诚心地关爱学生，做学生知心朋友，不断促进学生的成长。学校将出台加强学生教育管理的各种措施，全面落实“每周一项规范要求”，潜移默化地培养学生讲文明、讲礼貌、爱学习的习惯，培植孩子包容、谦让、关爱的品行。 　　3、培养艺术品质 艺术具有无穷魅力，它不但熏陶着孩子的心灵，也塑造孩子的品行。学校要充分发挥艺术教育的优势，培养一大批艺术苗子，为孩子今后漫长人生铺洒亮丽色彩。学校继续坚持每学年举办一次校园艺术节活动。每学年举办一次歌咏周活动，定期展出学生书画作品和学生画壁内容的更新，定期举办“校园十佳歌手”“校园十佳乐曲手”“校园十佳小画家”“校园十佳主持人”活动，完善和改组校园合唱团、校园戏曲社、校园书画社、校园《百草园》文学社，并每年定期举办师生书画展、校园文艺展演。 4、建设高素质教师队伍 校园文化建设离不开一支高素质的教师队伍。为传承我校“敬业务实、团结协作”的优秀传统，我们将坚持加强教师师德建设，深层次多角度全方位地开展师德培训和主题教育活动。教育教师做到行为人师，德为人表，仪表端庄，语言规范，使用普通话，要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人；教育和引导教师胸怀着对事业的强烈追求，置身于一个具有合作精神与竞争意识的团队之中，在每天的成功中收获着快乐，享受着教育的幸福，与学生一起成长起来。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，形成良好学术道德和学术风气。规范办学行为，继续实施积极的“名师工程”，大力推进课堂教学改革，加强内涵教育，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业