学生独立思考能力的培养.docVIP

在课堂教学过程中培养学生独立思考的能力和习惯 西城实验学校　　　陈欣 内容提要：独立思考的能力和习惯是学习新知识和取得成功的必要桥梁，而要培养独立思考的能力和习惯,作为教师首先必须让学生参与到具体的活动过程中去,尽可能提高其参与度；其次是帮助学生逐渐掌握思维的方法和分析问题的方法；最后着眼于培养学生的思维品质,让学生在开放合作中形成独立思考的习惯和能力。 关键词：独立思考　　课堂教学 正文： 什么是独立思考 独立思考是在强烈的求新、创造意识之下改组已有经验，获取新颖知识的一种非常复杂的心理智能活动，它是发现、突破、创新的前提。从简单的层面来说，独立思考就是遇到问题你要自己找答案，不要找别人要答案。从深的层面来说，独立思考指的是一种独立思维能力，就是遇到问题，既不直接找别人去要答案，比如老师、书、同学、资料……，也不能从大脑中已有的知识库、认识库、偏见库中找答案，而是要用一种全新的、理性的、洞察的视角去发现问题，通过自己个人的逻辑推理能力，来得出问题的答案。因为只有当我们是抛开了外在已有答案，同时也抛开内在的已有答案的时候，才是真正意义的独立思考。 当然，独立思考并不是抛弃、否定他人的一切观点，相反独立思考必须要借鉴、学习他人的思想和方法，尤其要向优秀的思考者学习如何思考。也就是说，独立思考并不是胡思乱想，它需要一定的知识作基础。假如脑袋里空空如也，一无所有，那么任凭你如何独立思考，