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高一数学教案待定系数法.doc
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2020-02-16 发布于江苏
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2.2.3待定系数法 教学目标:了解待定系数法及其应用 教学重点:领会待定系数法的应用 教学过程: 1、 两个一元多项是分别整理成标准式之后,当且仅当它们对应同类项的系数相等,则称这两个多项是相等,如: 2、 例1:已知多项式,, 且.试求、的值. 例2:已知:二次函数,,,,求函数 课堂练习:第66页练习A, 练习B 小结:本节课论述了待定系数法的基本原理 课后作业:(略)
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