山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律学案2（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律（第二课时） 学习 目标 了解常见化学反应中的质量关系 重点 化学方程式的意义 难点 从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 教具 板 书 设 计 二、化学方程式 1．定义：用化学式表示化学反应的式子。 2．意义： (1)表示反应物、生成物、反应条件； (2)表示反应物与生成物间的质量比。 导学过程 学习过程 一、自主学习 [复习提问] 1．小测验：用符号表达出下列化学反应( (1)碳在氧气中燃烧 (2)磷在氧气中燃烧 (3)电解水 (4)过氧化氢分解 (5)加热高锰酸钾 二、小组合议 2．口答什么是质量守恒定律？用分子、原子的知识解释质量守恒的原因。 [思考]刚才同学们上黑板表示的5个反应遵守质量守恒定律吗？ [设问]化学上有没有一种式子，既能表示反应物、生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特点呢？ [追问]这种式子叫什么？ [引入新课]前面我们学过原子和元素可以用元紊符号来表示，分子可以用化学式来表示，今天我们又知道化学反应可以用化学方程式来表示，那么什么是化学方程式？它又具有哪些意义呢？这节课我们就来学习有关化学方程式的知识。 [板书]二、化学方程式 [设问]什么叫化学方程式？请大家阅读课本P92寻找