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分享我的课件制作心得 在平时的工作中有很多的朋友问我，怎样制作课件?其实, 像这个问题是有点大的，如果要全面详实地回答这个问题，那三 天三夜也谈不完。我只能说,课件制作的最终方法就是理论加实 践,再加经验。 多年来,我接触了不少的教学课件。总体来说，这些课件还 是基本能够服务教学的，其中也不乏精品，但多数课件存在着布 局不够合理、字体不够统一、画面不够和谐等一些问题。那么, 一个好的课件应该具备哪些标准呢? 我认为,—个好的课件可以从以下几个方面来评价。 (-)科学性 1、描述概念的科学性:课件的取材适宜,内容科学、正确、 规范。 2、问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。 引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。 4、 认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代教育理念。 (-)教育性 1、直观性:课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。 2、 趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性。 3、 新颖性:课件的设计新颖,进一步调动学生的学习热情。 4、 启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。 5、针对性：课件的针对性强,内容完整。 6、创新性:能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模 式。 式。 ㈢技术性 1、多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒 体效果。 2、交互性:课件的交互性较高。 3、 3、 稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。 4、易操作性:操作简便、快捷。 5、 5、 可移植性:移植是否方便,能否在不同配置的机器上正 常运行。 6、易维护性：课件可以被方便地更新，利于交流、提高。 7、合理性：课件是否恰当的选择了软件的类型。 实用性：课件是否适用于教师日常教学 ㈣艺术性 1、画面艺术：画面制作应具有较高艺术性,整体标准相对 统一。 2、语言文字:课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。 3、声音效果:声音清晰，无杂音,对课件有充实作用。 说完好课件的标准,我们再来谈谈一般课件的制作流程。 一.选择合适的软件 要制作一个课件，我们首先要选择合适的制作软件。就目前 来讲,制作教学课件用得最多的是PowerPoint,除此之外,还 有Flash、Authorware. Director.几何画板等等。我个人认为f 一些制作电子书的软件也是可以制作课件的。在这许多的软件 中，我极力向大家推荐PowerPoint和Flash。 PowerPoint容易上手，可以在较短的时间内制作岀较为实 用的课件,不足是要想做出复杂一点的动画是比较麻烦的。Flash 相对来说不大容易上手,对教师的计算机水平要求稍高，但制作 出来的课件却具有交互性强、效果丰富、文件体积小等优点。 具体选用哪一款软件,要根据所制课件的最终效果而定。 二选题与设计 课件是为教学服务的，运用课件我们主要是解决一些传统教 学中不能解决的问题。因此，在选择课件的内容时，一般选择的 应是教学中的重点、难点，比较抽象难以理解的部分，切忌为用 课件而用课件。确定内容后要写好脚本、制定好课件的整体框件, 这是制作一个优秀课件必不可少的前提。 三.素材的搜集与制作 框架确定后,我们下一步便着手收集相关素材,并将这些素 材分别放到各个文件夹中。素材一般包括制作课件所用的图片、 声音、动画、视频等。 1.图片一般可通过自己制作、从互联网上下载、从素材库 （教材配套光盘）或通过扫描仪、数码相机等方式获取。如需要 对图片进一步的处理,我建议采用Windows自有的画图或 Photoshop两款图像处理软件来处理。Windows自有的画图通 过〃开始一附件一画图可打开，它可以简单地处理的许多图像, 很实用。Photoshop是一个专业级的图像处理软件，操作较复 杂，但利用它可以随意做出各种图像、文字特效,是制作一个优 秀课件必不可少的软件。 2、声音的来源比较多，网络、光盘等等。如果要自行录制, 可以用电脑话筒直接录入,录入的时候最好用专门的软件（如豪 杰超级音乐工作室或CoolEditpro ）来录制。录制完成后,要对 声音进行处理,我们可采用声音处理软件CoolEditpro或豪杰 超级音乐工作室。 3、如果要制作二维（平面）动画，我建议采用Flash ,用 Flash制作岀的动画效果绝对是无与伦比的。制作三维（立体） 动画可以用Cool3D （文字类）或3DMAX （物体类），制作 Gif 动画可用 Ulead、Gif、Animatoro 4、视频可以在DVD、VCD、网上查找，也可以用摄影机 自已拍摄。如果我们需要对视频进行剪接、编辑，个人推荐会声 会影软件。 四.制作.集成 当所有的素材都搜集完成后，就可以用我们选好的软件进行 课件的制作与集成了。在具体制作的过程中，可以参阅以上优秀 课件的标准。 另外/如果你不是选用PowerPoint制作，