高中数学必修2公开课课件-3.3.2两点间的距离.ppt

特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 思考:已知平面上两点 ,如何求 的距离 ? 探究新知 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 两点 间的距离公式 特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)间的距离 两点的距离公式 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 解: 例1 已知点 ,在x轴上求一点P,使 ,并求|PA|的值. 设所求点为 ,于是有 由 得 典例解析 解得 x=1. 所以,所求点为P(1,0),且 P 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 证明平行四边形四条边的平方和等于两条 对角线的平方和. 1、建立适当的坐标系,用坐标表示平行四边形 的四个顶点. 分析: 2、分别计算平行四边形的各边和各对角线的 长度. 3、比较四条边的平方和与两条对角线的平方 和. 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 证明: 如图, 建立直角坐标系,有A(0,0). 设B(a,0),D(b,c),则点C的坐标为(a+b, c), 所以 例2 证明平行四边形四条边的平方和等于两条 对角线的平方和. 典例解析 所以 因此,平行四边形四条边的平方和等于两条对 角线的平方和. 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例3 设P为矩形ABCD所在平面上任意一点， 求证: 典例解析 证明: 如图建立坐标系， 并设各点坐标为A(0,0)， B(a,0)，C(a, b)，D(0, b)， P(x,y)．则 因此 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 1、已知三角形ABC三个顶点A(1，4)、B(4，1)、 C(5，5)，判断三角形的形状； （等腰三角形） 巩固练习 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 2、等腰直角三角形ABC的两个顶点A、B的坐标分 别是(2，0)、(4，2)，求C点的坐标。 巩固练习 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 课堂小结 这节课主要学习已知两点坐标，求这两点距离； 概念要熟练掌握，公式要记忆。 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 再见！ 命由心生， 运由心转， 存努力进取之心， 幸运之神就会主动和你结缘, 福贵就在行动中自然实现. 源头学子寄语 * * * *