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- 2019-09-01 发布于江苏
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最新整理高一语文《书愤》优秀教案
《书愤》优秀教案1
教学目标
知识与能力目标:
1、通过文本理解作者情感。
2、运用朗读的方法表达自己对作品的理解。
3、能够运用一定的方法品析诗句。
4、能够背诵《书愤》。
过程与方法目标:
诵读,想象,运用比较的方法品味语言。
情感与价值观目标:
感受先贤对国家的挚爱和对理想的执着。
教学目标
1. 品味诗歌语言,感受诗歌所描绘的意境。
2. 掌握借景抒情、运用典故表达情感的表现手法。
3. 理解诗人陆游的爱国主义情怀。
教学重点
1.掌握借景抒情的表现手法。 2.掌握运用典故表达情感的表现手法。
教学难点
感受诗歌所描绘的意境及所抒发的思想感情,理解陆游的爱国主义情怀。
教学器材
cai课件,多媒体教室
教学课时
1课时
教学过程
一 导入:(多媒体,mp3,和幻灯片)
1 听歌曲岳飞的〈满江红〉。(老师适当发挥导入,略)
2 请同学回顾以前学过的南宋爱国名句。(见课件)
3、作者简介:陆游(1125mdash;1210),字务观,号放翁,越州山阴(现在浙江绍兴)人。少年时就立下了ldquo;上马击狂胡,下马草军书rdquo;的志向。(见课件)
诗歌特色:(见课件)
二 诗歌分析
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