《1 一次穿越时空的科学问题旅行》教案2.docVIP

《1 一次穿越时空的科学问题旅行》教案 教学目标 1.学生了解科学的发展简史。 2.培养学生的科学意识和科学精神。 教学重点 学生了解科学的发展简史。 教学难点 培养学生的科学意识和科学精神。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入 师语：人类对世界的认识，经历了从无到有，从少到多的过程，这一切都与科学的发展分不开。今天我们就一起来了解科学的发展历程。 二、学生自学 1.学生自读教材中的案例，了解人类科学史上的大事。 2.填写完成下表。 时间 国家 科学人物 发现（发明） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.交流，师生评价 4.教师总结 第二课时 一、谈话导入 师生谈话导入新课。 二、自主探究 1.学生自读教材，了解教材中提出的问题。 2.小组交流自己的对问题的思考。 三、拓展 我的“观察与提问”经历：学生交流后完成“我的科学经历——观察与提问篇”。