福建师范大学教育学复习资料全.docVIP

. . . . 专注 专业 《教育学》复习资料参考答案 一、单项选择题 1. 教育学的研究对象是（） A. 教育事实B. 教育价值 C. 教育规律D. 教育问题 答案：D 2. 下面知识类型中属于教育学元理论范畴的是（） A. 关于教育目的的知识 B. 关于教育学逻辑起点的知识 C. 关于教育性质的知识 D. 关于教育与社会关系的知识 答案：B 3. 在教育史上，“双轨制”学校教育产生于（） A. 奴隶社会B. 封建社会 C. 资本主义社会D. 社会主义社会 答案：C 4. 学校传统属于（） A. 学校制度文化B. 学校物质文化 C. 学校精神文化D. 学校行为文化 答案：A 5. 认为“人的发展等于遗传与环境之和”的学者是（） A. 柏拉图B. 洛克C. 华生D. 施太伦 答案：D 6. 在我国，初级中学教师资格的认定机构是（） A. 县级人民政府教育行政部门 B. 地市级人民政府教育行政部门 C. 省级人民政府教育行政部门 D. 国务院教育行政部门 答案：A 7. 美国教育家杜威的教育目的论是（） A. 神学教育目的论B. 个人本位教育目的论C. 社会本位教育目的论D. 教育无目的论 答案：D 8. 德育个体性功能的最高层次是（） A. 生存性功能B. 发展性功能 C. 享用性功能D. 教育性功能 答案：C 9. 以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（） A. 学科课程B. 活动课程 C. 综合课程D. 融合课程 答案：A 10. 在美国学者乔伊斯和韦尔提出的教学模式分类体系中，非指导性教学模式属于（） A. 个人类教学模式B.信息加工类教学模式C. 社会类教学模式D.行为修正类教学模式 答案：A 11. 强调充分利用各种艺术手段配合教学的教学方法是（） A. 纲要信号图式教学法B. 暗示教学法 C. 非指导教学法D. 范例教学法 答案：B 12. 学校心理咨询的根本目标是帮助来访学生（） A. 解除心理困扰B. 度过当前危机 C. 学会自主自立D. 缓解紧张情绪 答案：C 13. 形成性测验的目的是（） A. 分班分组B. 调控教学 C. 实施奖惩D. 总结分析 答案：B 14. 《中华人民共和国教师法》在我国教育法律体系中属于（） A. 教育法B. 部门教育法 C. 教育行政法规D. 地方教育法规 答案：B 15. 我国中小学班级组织的建制形式多数属于（） A. 直线式B. 螺旋式C. 直线职能式 D. 螺旋职能式 答案：C 16. 体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有() A. 健体功能B. 教育功能 C. 价值功能D. 娱乐功能 答案：A 17. 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点属于() A. 神学教育目的论B. 社会本位教育目的论C. 个人本位教育目的论D. 教育无目的论 答案：B 18. 在课程的各种理论基础中，对课程影响最为长久、最为深刻的是() A.心理学B. 社会学C. 教学论D. 哲学 答案：D 19. 从发达国家的经验来看，小班教学通常采取的方式是() A.分科任教B.走班授课C.教师包班D.分层教学 答案：C 20. 迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是() A. 讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法 答案：A 21．杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 　　　答案：C A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想 22．在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。　　　　　　答案：B A．北欧的尼德兰B．捷克的夸美纽斯 C．法国的斯图谟D．德国的福禄培尔 23．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 　　　答案：C A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约 24．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。　　　　　　答案：D A．观察法B．读书法C．文献法D行动研究法 25．马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。 　　　答案：A A．劳动起源论B．生物起源论 C．心理起源论D．生物进化论 26．必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。