第七章节教师跟教师专业发展.docVIP

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  • 2019-09-08 发布于湖北
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第七章 教师与教师专业发展 第一节 正确认识教师职业 第二节 国家教师制度和 教师的权利与义务 第三节 教师与学生的关系 第四节 教师的专业发展 第一节 正确认识教师职业 一、教师的含义 二、教师的任务 三、教师的地位和作用 四、教师劳动的特点 五、客观地认识教师职业(补充) 一、教师的含义 所谓教师,就是接受一定社会或阶级的委托,在学校中以学生施加影响为主要职责的人。 “教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”(《教师法》) 二、教师的任务 ㈠教好功课 ㈡做好学生的思想政治、品德、纪律、法制教育工作 ㈢组织学生开展各种课外活动 ㈣参与学校管理,关心学校工作 ㈤积极参加教育科研和各种进修活动 ㈥协调学校、家庭和社会的关系 三、教师的地位和作用 ㈠教师在教育过程中的地位和作用 ㈡教师在社会发展中的地位和作用 ㈠教师在教育过程中的地位和作用 2.教师在教育过程中起主导作用 ⑴从教育本质角度 ⑵从学校教育角度 ⑶从学生发展角度 总之,教师主导作用是存在于教育过程中的客观规律。 教师主导作用并不否定学生主体地位 1.从内涵角度 学生主体是指学生是自我学习活动的主体。 2.从内外因角度 学生的学习主动性

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