五年级上册数学积的近似数冀教版.pptVIP

* * 想联翩 课前热身 × ≈ 符 符 创设情境 奶奶应缴水费多少元？ 1.75×8.5= 单价×数量=总价 问题质疑 1.75×8.5= 14.875（元） 1.75×8.5≈14.88（元） ？ 1.75×8.5≈14.87（元） 认真看教材第13页例1的解题过程，思考： 1、是否有必要求积的近似值？ 2、在研究价钱问题时，一般我们保留 位小数，为什么呢？ 3、在求积的近似值时，我们常用的方法是 法。 4、小结： 【求积的近似数的方法是先求出 ，再按照 方法来保留一定的小数位数。】 （学法：自学 交流 讨论） 〖时间：8分钟〗 探究指导 小结： 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取积的近似值。 求积的近似值的一般方法是: 1、计算。 2、确定保留的位数。 3、看保留位数的下一位。 4、根据四舍五入写出结果。 学有所成 全课小结 这节课你有什么收获和感受？还有什么问题吗？ 0.9548 49.5463 7.0925 保留三位小数 保留两位小数 保留一位小数 保留整数 第一关 练习提升 第二关 1、得数保留一位小数 2、得数保留两位小数 10.3×5.6 8.5×2.41 0.87×1.5 16.2×0.73 第三关 1、富民超市的大米，每千克3.98元，妈妈买了42千克，应付多少元？ 2、人的嗅觉细胞约有0.049个，狗的嗅觉细胞是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（结果保留一位小数） 根据四舍五入法，一个三位小数的近似值是4.52，这个小数最大可能是几？最小呢？你是怎么想的？ 想一想 * *