【教学设计】《西方文明的摇篮》(中图).docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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【教学设计】《西方文明的摇篮》(中图).doc

《西方文明的摇篮》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课为中国地图版九年级上册第一单元第3课的内容。古代希腊是西方文明的发源地。从希腊的地理位置讲起,自然引入到城邦和伯里克利时代。教材介绍了古希腊著名的城邦斯巴达和雅典,伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代社会的高峰。其中对伯里克利时代的描写尤为详尽,还介绍了布匿战争对罗马共和国的影响。公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国打败迦太基,罗马从此成为地中海霸主。公元前49年,凯撒夺权。公元前27年,屋大维建立罗马帝国,罗马共和国灭亡。公元前2世纪,罗马帝国达到最大,地中海成为其内湖。本课内容对学生认识和思考欧洲古典文明的巨大意义和价值,以及与大河文明的差异具有非常重要的意义。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1. 比较希腊两个典型城邦斯巴达和雅典的特点;了解伯里克利时代。 2. 说出罗马共和国兴起、发展和兴衰的线索。理解布匿战争对罗马共和国的影响。 【过程与方法目标】 1.通过地图了解希腊的地理特征;通过角色扮演让学生正确认识斯巴达和雅典城邦的特点。 2.充分运用多媒体教学手段,为学生创设一种历史情境,激发学生的兴趣。 3.用小组讨论学习培养学生交流、合作的意识。 【情感态度价值观目标】 通过雅典文明与斯巴达文明的比较,说明了不同的地理环境,造就了不同的经营方式和文明类型,让学生感受人类文明发展的多元性

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