九年级上册知识点总结整理.docxVIP

九年级上册知识点整理 第一课 坚持改革开放 改革的前提:坚持社会主义制度? 改革的实质:是社会主义制度的自我完善和发展?改革的根本目的:解放和发展生产力改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代 改革的重要意义：(1)改革开放是强国之路，富民之路；是党和国家发展进步的活力源泉；是决定当代中国命运的关键抉择；是发展中国特色社会主义的，实现中华民族伟大复兴的必由之路。国家改革的具体举措?(1)供给侧结构性改革(2)新型合作医疗保险制度(3)养老保险改革(4)异地高考(5)户籍制度改革(6)分配制度改革。(7)深化党和国家工作机构改革，设立各级监察机关。当前我国改革取得重大成就的原因?(1)最根本的原因：坚持走有中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。(2)重要原因：①坚持中国共产党的领导②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力③全国人民的共同努力。我国当前的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。国家如何实现共同富裕?最根本的途径:以经济建设为中心,大力发展社会生产力?。其他具体政策、战略、制度、措施?①中部起战略、西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略；②加快少数民族地区的经济建设,实现各民族共同繁栄,共享发展成果；③加快农村地区的发展,实施精准扶贫、精准脱政策；④建立健全社会保障体系。如最低生活保障制度、新型合作医疗保险制度等；⑤坚持多种所有制经济共同发展,鼓励、引导和支持非公有制经济健康发展,让创造?第二课创新驱动发展 我国创新能力的现状：成就:改革开放以来，创新能力取得举世瞩目的成就，某些领域达到世界先进水平。不足:整体创新能力与创新新国家有很大差距，创新对经济社会发展贡献率不高。 创新的意义原因：(1)创新是一个国家和民族进步的灵魂,是兴旺发达的不动力。(2)创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。(3)当今的国际竟争,是民族创新能 力的竞争。如何增强中华民族的创新能力?(国家）(1)实施科教兴国战略、教育优先发展战略、创新驱动发展战略。(2)推动教育改革, 培养创新型人才,提高自主创新能力。(3)加大创新奖励力度。(4)加大知识产权的保护力度。(5)加大教育、科研投资。(6)以自主创新为主，引进外资为辅。中学生如何提高创新能力？ 树立远大理想,增强使命感。(2)努力学习科学知识,为创新奠定基础。(3)敢于质疑,不迷信权威。(4)培养好奇心。(5)多参加科技小发明、小制作等创新活动 (6)积极实践,多实验,多动手。 第三课追求明主法治 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。社会主义民主的特点：是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。公民行使民主权利的途径：选举、监督、决策。民主选举的形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。 第四课建设法治中国 法治的要求：追求良法之治，实行善治。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求：科学立法（前提）、严格执法（关键）公正司法（防线）全民守法（基础）。坚定不移的走中国特色社会主义道路必须坚持党的领导（人民当家作主和依法治国的根本保证）、人民当家（社会主义民主政治的本质特征）、依法治国有机统一。依法行政的核心：规范政府的行政权力。如何建设法治政府：必须依法行政，推进政务公开，防范行政权力的滥用，把权力关在制度的笼子里，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力。怎样厉行法治：公民增强尊法学法守法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观；政府及其工作人员率先垂范；社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。道德与法治的关系：既要重视道德的教化作用，又要重视发挥法治的规范作用，以法治体现道德理念，强化法治对道德的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，相得益彰。 第五课 守望精神家园 中华优秀传统文化得作用：是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华文化的特点：源远流长，博大精深。弘扬优秀传统文化的现象列举：?(1)“汉语热”的兴起,(2)孔子学院的广泛建立,(3)国学经典诵读。弘扬中华文化的原因(原因意义)：中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨奇葩；中华文化熔铸成民族的生命力、凝聚力和创造力；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不端精神动力,是民族的根，是中华民族的精神家园；中华文化是实现中华民族伟大复兴的重要力量源泉?中华文化走向世界的原因：(1)根本原因:我国的综合国力不断增强,国际地位明显提升(2)坚持对外开放的基本国策(3