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浅议初中语文课堂教学现状及对策 【摘要】目前，我国的初中语文教育存在着一些亟待解决 的问题，这些问题存在的主要原因是学校、家长、教师对学 生学习成绩的过于重视而忽视了其他素质的发展，这种情况 严重的制约着学生的发展和教育水平的提高，所以，如何提 高学生的整体素质已经成为当前初中教学中一个广受讨论 的问题，本文主要探讨初中语文课堂教学的现状并提出相应 的对策。 【关键词】初中语文教学现状对策 初中教学是小学与高中的重要过渡阶段，关乎学生学习 方法的养成，对学生的性格培养有着重要的作用，初中生刚 刚完成小学与初中的转变过程，课业负担逐渐加重，很多学 生独立性差，没有自主学习的能力，对周围事物变化敏感， 教师的教学手段和授课方法是学生能否吸收理解新知识，建 立独立的学习能力的关键所在。初中语文比小学语文相比， 内容和难度都有所增加，所以，在初中语文课堂教学中，一 定要将提高课堂教学的有效性放在首要位置。目前，我国初 中语文教育中存在着各种各样的弊端，主要表现就是过于重 视考试的作用，将学生的培养方向定位应试教育，初中语文 如何能够实现全面高效的教学效果已经成为目前初中语文 教学中需要迫切解决的问题之一，针对此问题，语文教育专 家给出了相应的理论指导，一线语文教师也归纳总结除了相 应的语文教学经验，近年来，我国初中语文教学将教育专业 的理论与一线教师的实践相结合，并在北京、上海、深圳、