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- 2019-09-14 发布于广东
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浅议多媒体技术在初中数学教学中应用
【摘要】多媒体技术是伴随着计算机技术的普及和发展 应运而生的新兴技术手段,它是时代发展、科技进步的产物, 是实现初中数学教学目的的有效途径。全文结合笔者多年的 一线教学经历和感受,从三个方面阐述了多媒体技术在初中 数学教学中的应用。第一部分从阐述多媒体技术在初中数学 教学应用的必然性入手,用“三个必然”系统的论述了多媒 体技术在初中数学教学中的应用;第二部分谈到多媒体技术 在初中数学教学应用的具体体现,使用生动形象的图形和题 例,将深奥的数学原理用多媒体技术活灵活现的展示在眼 前,给人以生动直观的感觉;最后结合自身多媒体教学的实 践经验引申归纳出多媒体技术在初中数学教学应用中需要 把握的原则:教学思想为主,科学技术为辅的原则;传统教 学与现代技术兼顾的原则;知识的掌握与技术的应用并重的 原则。以上三原则,为广大教育工作者在实际教学过程中合 理有效的运用多媒体技术提供参考借鉴。
【关键词】多媒体;初中数学;教学;应用
多媒体技术(Multimedia Technology),顾名思义就是
利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种 信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术[1]。
初中数学教学是通过对学生进行数学基础知识与基本技能 的讲述,进一步培养学生的运算能力,发展思维能力和空间 观念,使他们能够运用所学知识解决简单的实际问题
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