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浅议语文教学中情感教育投入 【摘要】情感教育有利于激发学生学习语文的兴趣；有利 于学生加深学生对作品的理解，领悟课本知识；有助于培养 学生的世界观，增强爱国激情。在语文教学中投入情感教育, 为学生建构鲜活的精神世界，对激发学生的求知欲，增强学 生的学习兴趣，发展学生的智力能力具有重要作用，能促进 素质教育的发展。语文教学中，教师应注重自身素质的提高, 并在课堂教学语言、语文教学内容、教学活动过程等方面实 施情感教育。 【关键词】情感教育；作用；教学；投入1注重情感 教育在语文教学中的作用 《义务教育语文课程标准》明确指出“工具性与人文性 的统一，是语文课程的基本特点。”还进一步阐述培养学 生髙尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和 积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”在传统语文教 学中，单纯地突出语文学科的工具性，而抛开其人文性，片 面地追求听、说、读、写能力的提高，忽视了人的情感性， 忽视了教育的生命价值。于是，认知、理性取代了活生生的 情感存在，训练、灌输堵塞了生机勃勃的生命历程，语文教 学成了知识的简单转移或搬运过程，走进了教育的盲区。《义 务教育语文课程标准》走出了盲区，从“知识和能力、过程 和方法、情感态度和价值观”三个维度设计课程目标，把情 感教育提升到重要的地位上来。 情感教育在语文教学中的作用主要表现在以下二点： 1.1有利于激发学生学习语文的兴趣。