浅议在小学语文教学中渗透德育.docxVIP

浅议在小学语文教学中渗透德育 【摘要】语文是义务教育的重要基础学科，在教学中可以 很好的进行德育渗透。在教授生字、生词中涉及德育内容； 结合教学内容，对学生进行有意识的德育教育；在设问、分 析、解答的过程中渗透德育；把握故事情节，在分析故事情 节中渗透德育。 【关键词】语文；教学；德育 语文是义务教育中一门非常重要的基础学科。它对学生 以后的语文学习有及其重要的作用，俗话说的好：万丈高楼 始与足下。小学语文教育就是我们以后语文学习的基础，它 不仅关系到以后自身语文学习的质量，而且关系到整个知 识领域的教育质量。特别是小学语文，对语文教学的要求就 更为重要。既要打好语文基础，还要让孩子们打好做人的基 础。语文作为一门文化学科相较于数学学科而言更好渗透德 育教育。所以我们必须抓好小学语文教育，同时不断提高对 小学生的德育教育，重视学生能力的培养。在此我谈谈自己 在语文教学过程中渗透德育的几点经验。 1在教授生字、词中渗透德育 在小学阶段，学生要认识2500个左右的常用汉字，汉字 的意义非常丰富，许多字暗含深刻的教育意义。教师在识字、 写字教学中可以根据汉字的结构和意义渗透德育，可以通过 学生的观察，具体分析字形同做人处事之间的关系，将识字、 写字教学同育人结合起来，让学生在趣味盎然的字形分析中 掌握字的结构，明白做人的道理，受到团结友爱、谦让互助、 集体主义等方面教育。组词也是很好的