浅议语文教学中散文意境和情趣.docxVIP

浅议语文教学中散文意境和情趣 摘要：散文变化较多，思维的跳跃性与发散性也极 强，在语言特色、文章修辞和感情宣泄等方面都极富特色与 创造性，因而在缺乏对散文意境与情趣的深入剖析和理解的 基础上，很难完全融入散文之中去领会作者欲表达的情感与 文章的主题。因此，本文就将对语文教学中散文意境与情趣 的赏析进行分析与讨论。 关键字：语文教学散文意境生活化 语文教学是我国教育体系的重要组成部分，对于学生表 达、阅读和写作能力的培养都具有十分重要的意义，同时也 是重要的基础性学科。在语文教学中，散文是十分常见的一 类教学文体，因为形式多样、内涵丰富、表达形式多元，历 来受到广泛的重视和喜爱，对于语文教学中的情感塑造和文 章内涵体会都有着积极意义。但是从另一方面来看，散文教 学也是语文教学中的难点，因为散文变化较多，思维的跳跃 性与发散性也极强，在语言特色、文章修辞和感情宣泄等方 面都极富特色与创造性，这些都是其他文体不常见的，因而 在缺乏对散文意境与情趣的深入剖析和理解的基础上，很难 完全融入散文之中去领会作者欲表达的情感与文章的主题， 从这一角度来看，散文的教学与理解都具有较大挑战性。 散文教学中，散文的意境和其中体现出来的情趣可以说 是深入理解文章和体会文章主题的关键，如果能融入到文章 的意境之中，就为领会作者的情感和文章主题打开了门户。 相反，如果对散文的教学和理解停留在文字层面，局限于