浅议在新课标下如何进行高中数学学习.docxVIP

浅议在新课标下如何进行高中数学学习 摘要：一是要注重双基”的学习，二是要勤思考、善总 结，三是要观察和动手练习相结合，四是要多感观参与提高 能力，五是要自我培养学习数学的兴趣、六是要注重理论联 系实际实际进行建模。 关键词：新课标 高中数学学习能力 数学是一门与我们的生活息息相关的学科，是一门研究 空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的 科学语言和有效工具。数学是自然科学，有它自身的规律。 因此学习数学有它的一套方法在高中数学学习过程中，许多 学生遭遇到困难，那么我们怎样才能学好数学呢？下面我根 据新课程标准谈谈学习方法： 一、 要注重双基”的学习 课程标要求“获得必要数学基础知识和基本技能，理解 基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生 的背景、应用，体会蕴涵的数学思想和方法，以及它在后续 学习中的作用。”根据这一需要我们在学习中要注重双 基”的学习，且“双基”是学习其它内容的基础，我们一定 要很好的掌握它。 二、 勤思考、善总结 课程标准要求“通过不同形式的自主学习、探究活动， 体验数学发现和创造的历程”，要达到这个目的，我们必须 勤思考、善总结，特别是数学的学习不同于其他科目，定义、 定理、公式也需要记忆，但不能死记硬背，应在理解的基础 上去记忆，要理解它们的本质。搞清定理、公式成立的条件、 用途等。对于一个题目，不能满足于会做，还应思考为什么 这