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浅议高中化学教学中现代教育技术应用 【摘要】随着科技的不断进步，现代教育技术在高 中化学中的运用越来越广泛，越来越多的教师开注重现代教 育技术与学科的结合，提高了课堂教学质量，优化了教学过 程，同时还扩充了课堂容量，学生学习兴趣得到了大幅度的 提升。本文从笔者的教学实践经验出发，谈一些高中化学教 学中现代教育技术运用的经验，以期对高中化学教学改革贡 献自己微薄的力量。 【关键词】高中化学教学现代教育技术 随着科技的不断进步，现代教育技术在高中化学中的运 用越来越广泛，越来越多的教师开注重现代教育技术与学科 的结合，提高了课堂教学质量，优化了教学过程，同时还扩 充了课堂容量，学生学习兴趣得到了大幅度的提升。 基于这种认识，我在《原电池原理及其应用》的教学中 根据学生的认识特点和知识的逻辑顺序，精心设计教学过 程，按照本节知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 三大教学目标和重点难点，利用所掌握的f 1 a s h动画技术， 制作了铁、铜分别放在稀硫酸中；铁、铜接触后放在稀硫酸 中；铜、锌用导线连接放在稀硫酸中产生不同实验现象，模 拟和微观过程动态演示的多媒体课件，把教学安排在多媒体 教室进行。在上课时结合实验和讲解，多次调用课件，反复 对比，层层推进，使学生对原电池概念的形成、电极反应的 实质、电极确定的原则等，有了明确的认识，扫清了学生对 化学能转化成电能的原理和条件的认识障碍