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浅议多媒体技术在农村小学语文教学中应用 摘要多媒体技术的运用是现代教育腾飞的翅膀，它改变 着传统的教育教学观念，合理利用多媒体教学，优化课堂教 学，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习、自主解决问题 的能力以及创新能力，提高学生的综合素质方面，多媒体越 来越发挥着极其重要的作用。 关键词多媒体技术小学语文运用 随着远程教育在西部地区的广泛实施，农村学校的教育 水平及教育手段也在不断提高，多媒体技术已经逐步走进学 校，走进了课堂。多媒体技术的运用，让农村学校获取了大 量的教学资源，使广大农村孩子能够与城市的学生一样，同 在蓝天下，共享优质的教学资源。多媒体教学以其鲜明的教 学特点，丰富的教学内容，生动、形象的教学情景，促使教 育技术的信息化发展。并逐步打破了教师凭一本教材、本教 学参考书、一支粉笔、一张嘴完成的传教法。从而构建起新 型教学模式，它将知识一目了然地展现在学生面前，培养了 学生的观察能力和思维能力，激发学生的求知欲，同时充分 调动了学生学习积极性，为学生创新意识和探索精神的培养 提供了良好的环境。因此，随着新课程改革的深入发展，多 媒体技术改变了人们关于知识和学习的观念，在语文教学的 创新教育中，多媒体技术在教学中尤其是在小学语文教学中 的应用越来越来发挥着重要的作用。 一、 运用多媒体技术，激发学生学习兴趣 我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者