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- 2020-02-14 发布于广东
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浅议初中语文如何写好读后感
摘要:读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段 话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文 章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思 想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是 因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社 会上某些丑恶现象的抨击。
关键词:初中语文写好读后感
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话, 或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想, 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读 书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上 某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属 于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读 后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新 意的读后感,必须注意以下几点:
一、要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感, 必须注意以下几点:
首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而 引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原 作讲的什么都没有掌握,哪能有“感” ?读得肤浅,当然也 感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果 要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批 判了什么观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据
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