高三文科寒假计划3篇.docxVIP

高三文科寒假计划3篇 （5873 字） 高三寒假语文复习计划 高考专家组分析，语文学习具备三个特点：一是开放 性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语 文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语 文。因而语文具有最便于自学的突出特点；二是情感性。 “文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个 个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学 生带着感情学，才有可能学好。三是灵活性。语文学科的 知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是 螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是 很严格的。 学生可利用寒假加强课外阅读，并力所能及地做些读 书笔记，书读得越多越好，通过读书积累知识，扩大知识 面。写有意义的论文。练一练钢笔字，提高自己的写字水 平。 1 ?整理要点。逐一梳理第一段的学习内容，将“基础 知识”、“语言运用”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”、“现代文 阅读”等条块的有关知识点、考查点连成“线”，形成“ 面”，构建牢固扎实的“知能”系统网络。 2 ?补查缺漏。在全面系统复习的基础上，安排3-4次 综合训练，对训练中出现失误较多的问题进行补缺，单项 突破，为下一轮复习奠定坚实的基础。 3?强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文，进 一步强化记忆。将“新考纲”要求背诵的39篇古诗文分为 若干条块，对于背诵难度较大的文章，如《逍遥游》、《离 骚》、《氓》等，可分散在各个不同的条块里，做到篇篇过 堂，并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学，可适当识 记一些课外的名言名句。 4 ?坚持练笔。作文训练不能松懈，要认真写好学校布 置的作文，侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。练 写记叙文要进一步收集整理有关素材；练写议论文，要特 别注意“阐释型”、“联系型”、“引申型”等类型的文章特 5?拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读，扩大知 识面。尤其是选修历史科目的考生，要抓住寒假时间，熟 悉“新考纲”规定考查的10部中外名著的内容，了解梗概, 明确考查要点，掌握有关题型，弥补以往课外阅读的缺失。 高三寒假数学复习计划 在寒假中各校会留些作业，同学们在做题的过程中， 一旦理解题意后，应立即思考问题属于数学哪一章节中的 问题，与这一章节的哪个类型的题目比较接近？解决这个 类型的题目的方法有哪些？哪个方法可以首先拿来试用？ 如果把题目的高三寒假英语复习计划 相信每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性，但 可能不是每一个同学都清楚应该如何最大限度利用寒假来 复习，而事实上也没有一个放之四海而皆准的复习方法。 在这里，我提出几句口诀，供同学们参考。口诀是：确立 目标，制定战略，精确计划，勤于复习，树立信心，严格 执行。 确立目标 首先，同学们需要对自己各门功课的水平作个比较实 际的估量，同时确立自己高考时希望考到的分数。比如， 想考某类水平的院校，就需要根据历史情况估量应该得到 的总分。确立目标有两方面需要特别注意：一，必须有挑 战性。要最大限度地发挥自己的潜能，争取考进自己理想 的学校。二，必须要现实。如果你现在四门课模拟考试总 分是400分左右，希望通过今后的4个月的复习达到550, 大概是不现实的。制定这样的目标只会误导自己，最后丧 失信心。 制定战略 所谓制定战略，是了解自己目前水平和自己希望分数 的差距后制定怎样填平这个差距的计划。如果你希望总分 可以提高40分，并不是说你每门功课都应该提高1 0分。 你必须要了解自己每门功课的实际水平和潜能。在这里我 们特别应该重视投入产出比。4个月时间，大概有120天， 大致估算从寒假开始到高考大概每人有1090小时的复习时 间。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得 最大的产出，就需要确定每门功课复习的时间。 一般而言，成绩相对越差的一门课，提高的可能性越 高。从90分提高到100分的难度要远低于从14 0分提高到 145分。所以同学们应该着重复习自己比较差的一门课，投 入产出比较划算。其次，背诵类型的课程比较容易提高。 比如英语词汇。 你打算每门课提高多少分？你应该在每门课上花多少 小时？作为英语老师，我觉得在英语上花时间的投入产出 比往往很高。 精确计划 经过我对四门课的评估后，我希望英语分数可以从100 分提高到120分。我决定在我的1090小时的复习时间里抽 出280个小时复习英语。寒假总共有20天，每天复习12 个小时，共有240个小时。我决定花70个小时在英语上， 平均每天个小时。我会记录，每天计划花多少时间，实际 花了多少时间，如果有差额必须补足。 在英语方面，我要了解一下在词汇、语法、惯用法这 三个方面我的最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。 首先，必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇 必须背得滚瓜烂熟，制定一个词汇的背诵和