2018_2019学年高中语文专题六第11课伊豆的舞女学案苏教版选修短篇.docVIP

PAGE PAGE 1 伊豆的舞女 小说是一个完整的世界,不仅是因为它记录了人的思想、人的活动以及人的生活环境,还在于它展现了一个五彩斑斓的艺术天地.如果说小说是一个大舞台,那么活跃其中的就是个性鲜明的人物；如果说小说是一枝如椽笔,那么书写的就是酸甜苦辣的人生；如果说小说是一本教科书,那么解读的就是错综复杂的人性.小说,包罗万象；小说,涵盖古今.好的小说,可以说“读你千遍也不厌倦”！ 本专题共选了四篇短篇小说.日本作家川端康成的《伊豆的舞女》围绕旅行,以温暖缠绵而又哀婉悲戚的笔触,描述了一段朦胧如诗、纯净如画的恋情,展现了人物丰富细腻的情感世界；美国作家海明威的《杀人者》采用纯客观叙事手法,讲述了一个关于杀人者的追杀故事,而中心是表现作为事件旁观者的尼克对邪恶社会的发现与恐惧,体现了作者“于平淡中见深远,于简约中见博大”的风格；美国作家马拉默德的《魔桶》叙述了犹太婚姻介绍人沙兹曼为犹太青年列奥做媒的趣事,颇有欧·亨利的风格,被公认为美国现代短篇小说的珍品；我国著名作家汪曾祺的《鉴赏家》是一篇散文化了的小说,写的是一个卖果子的小贩对生活的朴素理解和对绘画的真心喜爱,揭示了鉴赏美的准则和品味生活的真谛.四篇小说风格各异,但每一篇都是作家对世界的认识,都是作家对世界的展示,融入了他们的人生智慧,体现着他们对艺术的追求. 第11课 伊豆的舞女 打开《伊豆的舞女》,如同阅读一本水彩画册,抑或在聆听一段轻快的乐章.一幅幅色彩明朗的画面呈现在你的面前,同时,潺潺流水溅落岩石般的乐音,使你感觉这些画面绝对不是静止的、表象的.它向你解说着一种隐秘的内在情绪,一种源于日本古典文学传统的纤细、敏感而凄哀的美.它不像一般小说那样注重情节的展开和人物的塑造,而是通过描绘人物特定的自然环境来渲染艺术气氛,烘托人物的内心,展现作者的审美情趣.无怪乎日本著名评论家吉田精一认为《伊豆的舞女》“有一种近于散文诗的美感.……作为小说可以说是一个富有魅力的失败作”.(杜隽《朴素而纯真的诗—— 〈伊豆的舞女〉的艺术特色》) 一、字音识记 (一)单音字 1．翌日(yì)　　　　　　　 2.溺死(nì) 3．紧蹙(cù) 4.揩汗(kāi) 5．筵席(yán) 6.窒息(zhì) 7．苍穹(qiónɡ) 8.舢板(shān) 9．佯装(yánɡ) 10.田埂(ɡěnɡ) 11．肮脏(ānɡ) 12.惘然(wǎnɡ) 13．作揖(yī) 14.绯红(fēi) (二)多音字 1．佣eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(女佣(yōnɡ),佣金(yònɡ)))　　　　 2.症eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(症结(zhēnɡ),病症(zhènɡ))) 二、字形辨识 1.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(深suì(邃),suì(隧)道))　　　　　　 2.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(重峦dié(叠)嶂,更dié(迭))) 3.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(木jī(屐),lǚ(履)历)) 4.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(yì(翌)日,后yì(羿))) 5.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(目不xiá(暇)接,xiá(瑕)不掩瑜)) 6.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ǒu(呕)吐,ōu(讴)歌)) 三、熟语积累 (一)熟语释义 1．不可思议：不可想象,不能理解. 2．正襟危坐：形容严肃或拘谨的样子. 3．如愿以偿：按所希望的那样得到满足.指愿望实现. 4．无以复加：达到极点,不可能再增加. 5．踟蹰不前：拿不定主意,不敢前进. 6．魂牵梦萦：形容思念情切. 7．呆若木鸡：形容因为恐惧或惊讶而发愣的样子. 8．浮想联翩：形容众多的想象或感想接连不断地涌现出来. 9．如释重负：形容解除某种负担后心情轻松愉快. 10．漫不经心：随随便便,全不在意. 11．若无其事：形容遇事镇定,不动声色；也形容不把事情放在心上. (二)熟语应用 1．近年来,我国学术界对各种核心期刊的痴迷和盲目崇拜,简直可以说是到了无以复加的地步. 2．近日,济南一家楼盘打出了“接受无条件退房”的口号,这让很多人觉得不可思议. 3．旁听成员们聚精会神地关注着庭审的每一个细节,并不时对庭审情况进行打分. 4．我的心愿似空中的繁星,只盼望有一日能如愿以偿. 5．在大盘近期有望持续走高的背景下,联想的资本运作令概念股浮想联翩,有望使概念股成为近期炒作的热点之一. 　　 四、词语辨析 1．症候　征候 例句 　　①胃寒症是指阴寒停留于胃腑所表现的症候,多