北师版二年级上教案第八单元第2课时.docxVIP

PAGE 1 - 第二课时 一共有多少天 教学内容： 教材第80、81页。 教学目标： 1.编制7的乘法口诀的过程，体验7的乘法口诀的来源。 2.每一句口诀含义，初步熟记7的乘法口诀，能利用口诀进行简单的计算。 3.乘法解决简单的实际问题。 4.编制口诀，初步体会运用类推的方法学习新的知识。 教学重难点： 重点:编制7的乘法口诀。 难点:正确运用乘法口诀解决实际问题。 教学准备： 课件。 教学过程： 情景创设。 1、你们都过过生日吗？笑笑的生日也快到了。看：投影P80的插图，笑笑多么高兴！你们猜猜还有几天就是笑笑的生日？淘气为什么那样高兴？ 2、四个星期呢，5个星期… 二、问题探究。 1、你能根据填写的表，自己编出7的乘法口诀吗？ 2、提问：你是怎样编7的乘法口诀的？组织学生交流。 3、组织学生记忆口诀。 三、体验感悟 1、组织学生完成P81第1、2、3题。巡视并指导。 2、第4题要求学生根据图说完整的图意，再列出算式。 3、开放性题第4题，要求根据实际情况完成，再全班汇报交流。 四、课堂总结 说说这节课给你的感受是什么？ 你对自己、同学、老师的评价是什么？ 你还有更好的建议让数学课上得更理想吗？ 五、布置作业 1、估计你和你的家人一天喝多少杯水，那一个星期呢？把了解的情况制定统计表。 板书设计