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《动物聚会》教学设计
教材分析
本节结合“动物聚会”的童话情境,提高学生提出并解决生活中问题的能力,进一步体会乘法运算 的意义。 会应用乘法解决一些简单的实际问题,体会乘法与生活的密切联系,增强学生学习数学的兴趣和自信心.
教法建议
教材中的主题图是以学生喜爱的童话形式出现,目的是使学生感到生动有趣,让学生在具体的情境中提出问题,列出乘法算式,体会乘法的简单应用。 教学时,教师要创设宽松的教学环境,组织学生提问的活动,让学生自己列出算式,调动学生发现数学问题和提出问题的积极性。在此基础上,通过让学生连一连的方式,先初步解决所提出 的数学问题,再进一步让学生说一说通过情境图上的内容,能列出哪些算
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