五年级上册科学同步教学课件-4.7运动与设计｜教科版.pptxVIP

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2019-09-16 发布于陕西
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五年级上册科学同步教学课件-4.7运动与设计｜教科版.pptx

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运动与设计;;;;;;摩擦力对我们有时有利，有时有害。;;;;;轴承;根据我们的需要当需要摩擦力时，就想办法增大它；不需要摩擦力时，就想办法减小它；;;;;;1.车轮与地面之间没有摩擦力，车子就开不走了。（） 2.旱冰鞋安装滚轮，把滑动摩擦改为滚动，减少摩擦力。（） 3.下列做法中，不能减少摩擦力的是（） A.变滑动为滚动 B.加润滑油 C.增加运动物体的重量 4.下列做法中，摩擦力增大了的是（） A.锁不灵了，往锁孔里加点油 B.鞋子穿旧了，容易打滑 C.拉链不灵活了，涂点腊 D.钉鞋的底部有很多钉子 ; 阅读课本92页资料，想一想写一写：如果没有了摩擦力，世界会怎样？