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                ;;内容索引;;一、孔子其人
1.出身:孔子是春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人;出身于没落贵族家庭。
2.求学活动:孔子从小勤奋好学,曾到宋国考察       ,到鲁国太庙考察周、鲁的         和典章制度,还向        乐官学习音乐。
3.教学活动:孔子30岁左右时,已博学多才,他收徒授业,开创了_____
____的先河。 
4.政治活动:孔子怀有远大的政治抱负,但他青年时代只做过管理_____和牛羊的小官。后来曾担任过鲁国的         。;;;二、孔子思想
1.仁者爱人
(1)“仁”的含义:“仁”最基本的含义就是“      ”;但“仁”是一种有          的爱,由亲及疏,爱的程度是逐渐降低的。
(2)“忠恕”之道:孔子认为要实现“仁”,就要遵守“      ”之道,“忠恕”就是	             。
2.克己复礼
(1)“礼”是指         。
(2)为维护“礼”,提出“     ”的主张,只有“克己复礼”才能实现“仁”。;3.中庸之道:提出要遵循	       ,认为中庸是最高的品德。
4.教育思想
(1)提出了“	            ”“	          ”的教育思想。
(2)提出了启发式教学的原则,主张“			        ”。;;三、孔子思想的影响
1.对古代中国
(1)西汉武帝“		   	        ”后,儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想。
(2)孔子被尊为	                ,其形象逐渐被神圣化。
2.对世界
(1)亚洲许多国家接受了儒家文化。儒家学说成为这些国家               的组成部分。
(2)18世纪后,儒学传到了        。对法、德等国思想发展起到了促进作用。;;知识图示;;史料一;提示;提示;提示 “仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的;只有“克己复礼”,才能实现“仁”。;探究点2 孔子的教育思想
史料 孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子“贫且贱”,没有社会地位。;史料 孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。		  ——日本学者儿岛献吉郎《诸子百家》;;1.孔子总结人生时曾说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六???而耳顺,七十而从心而欲,不逾矩。”在孔子七十岁时,他主要
A.热衷于从事政治
B.专门研读六艺
C.专心从事教育和整理古典文献
D.成为靠传播周礼为生的儒者;1;1;解析 孔子以前,“学在官府”。孔子的时代,社会的政治经济和文化教育都在下移,这就为私人办学提供了机会。在教育的对象问题上,孔子明确提出了“有教无类”的思想。它的实施扩大了教育的社会基础和人才来源,对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。因此,孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。;1;答案 重视礼,强调仁,主张以德和礼治理社会,以中庸思想协调礼和仁的关系,实现社会的和谐完美。;1;1;
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