学好圆锥曲线三关.docVIP

PAGE PAGE 1 学好圆锥曲线三关 　　在圆锥曲线这一章中，我们又接触到了除直线、圆之外的几种平面曲线：椭圆、双曲线、抛物线．这三种曲线同出一源，均是由圆锥面从不同角度截出来的，它们并不具有圆的完美，然而却又各怀绝技，异彩纷呈，这是由圆锥曲线的定义决定的，定义本身刻画了圆锥曲线的本性，提示了圆锥曲线中动静相生的和谐美：椭圆上的动点到两定点的距离之和为定值；双曲线上的动点到两定点的距离的差的绝对值为定值；抛物线上的点到定点与定直线的距离之比为定值．三种圆锥曲线除了有各自的定义，还有统一的定义，因此它们的缤纷美丽中不乏许多类似的性质，常用类比方法进行探求.此外，圆锥曲线问题丰富多彩，千变万化，但求解的关键不外是掌握解析几何的思想——数形结合，即用方程研究曲线，其中必然会涉及大量运算.因而学好圆锥曲线，就要真正深入到解析几何的内在本性和灵魂，过好三关：定义关、运算关、类比关． 　　一、　理解、紧扣、灵活运用定义 　　随着我们学习内容的不断丰富，解决问题的方法也越来越多，有时遇到一个问题却感到毫无头绪，这时我们不妨回归本源——定义，往往会有意想不到的收获．在圆锥曲线的学习中，圆锥曲线的定义本身不涉及坐标运算，而且与焦点、圆锥曲线上的点到焦点或准线的距离有关，因此紧扣定义求解与此相关的圆锥曲线问题，往往会出奇制胜． 　　定义是圆锥曲线的核心与灵魂．正确理解圆锥曲线定义的内涵，并在具体问题中灵活运用，是解决圆锥曲线有关问题的关键． 　　例1　已知A（－7，0），B（7，0），C（2，－12），椭圆过A，B两点，且以C点为其中一个焦点，求该椭圆另一个焦点的轨迹方程． 　　●解　●析设另一焦点为P（x，y），由椭圆的定义可知AP+AC=PB+BC，且AC=15，BC=13，所以BP－AP=2，而2如果直接从题目条件出发解此题，易见该椭圆的方程不是标准方程，难以建立坐标系求解，焦点也不易通过方程得到，而深入审题后发现，本题与焦点密切相关，启发我们回归定义看看，复杂的计算没有了，只需按照定义判断便可直接得轨迹方程． 　　处理圆锥曲线的问题时，按照常规思路解题，往往计算较为复杂，而圆锥曲线本身最初是纯几何对象，其定义也是几何形式的，活用定义，常能避免单靠方程、函数方法带来的繁琐计算，起到化繁为简之效． 　　例1是运用三种圆锥曲线各自的定义求解的，对于某些与焦点、离心率、准线有关的问题，恰当而灵活运用统一定义来解，往往能化难为易，事半功倍.因为圆锥曲线的统一定义揭示了圆锥曲线的内在联系，使焦点、离心率、准线等构成了一个和谐的整体．而解题往往需要借助外力牵线搭桥，才能把条件和结论沟通起来，充分运用圆锥曲线统一定义中内蕴的联系与和谐，对我们解题颇有助益. 　　例2　已知点A（2，1）在椭圆x216+y212=1内，F的坐标为（2，0），在椭圆上求一点P，使PA+2PF最小． 　　图1 　　●解　●析设椭圆上点P到右准线l的距离为d，则PFd=e=12，即d=2PF，则问题转化为，在椭圆上求一点，使它到点A与右准线l的距离之和最小，如图1，根据平面几何中的“垂线段最短”的性质，作AM垂直于准线l，其与椭圆的交点即为所求点P，故设P（x，1），代入椭圆方程得x=2333，即P2333，1为所求． 　　如果直译，很难使问题得到解决，而考虑表达式PA+2PF中的系数2，恰为椭圆离心率的倒数，故可构造表达式PA+2PF的几何意义，紧扣椭圆的第二定义解答．在处理圆锥曲线上的点到焦点的距离问题时，根据圆锥曲线的统一定义，通过离心率把到焦点的距离与到对应准线的距离进行转化，结合图形的性质，优化解题过程． 　　二、　强化运算、简化运算，过好运算关 　　圆锥曲线问题因其本身的复杂性和较多的字母运算而具有很大的计算量，如果运算能力不强，在解题过程中往往需要花费很多时间，并且会因这样那样的原因容易出差错．在理解算理，加强运算基本技能，掌握通用算法的基础上，针对不同问题探求简化运算的方法，是提高圆锥曲线问题的运算求解能力的关键． 　　提高计算能力，首先要扎实练好计算基本功.在求解圆锥曲线问题的过程中，我们常常被繁杂冗长的运算所困扰，而有时这种繁杂运算又是不可避免的，因此练好运算基本功，是学好圆锥曲线的关键，是解决问题至关重要的一点． 　　例3　如图2，在平面直角坐标系xOy中，A1，A2，B1，B2为椭圆x2a2+y2b2=1（ab0）的四个顶点，F为其右焦点，直线A1B2与直线B1F相交于点T，线段OT与椭圆的交点M恰为线段OT的中点，则该椭圆的离心率为． 　　图2 　　●解　●析易知直线A1B2的方程为x－a+yb=1，直线B1F的方程为xc+y－b=1，联立解得T2aca－c，b（a+c）a－c，则Maca－c，b（a+c）2（a－c）在椭圆x2a2+y2b2