【创新大课堂】高考生物大一轮总复习 4.10 细胞的增值名师优质课件 新人教版必修1 .ppt

[高考回顾] 2013新课标卷Ⅰ卷、浙江卷、江苏卷、海南卷、上海卷 2012四川卷、海南卷、上海卷、山东卷、江苏卷 2011海南卷、江苏卷…… [典题例析] 考向一　有丝分裂过程中染色体行为变化 (2013·北京西城模拟)下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是 (　　) A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失 B．低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍 D．⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 【思路点拨】　有丝分裂过程中染色体行为变化，使染色体携带的遗传信息能够准确地平均分配到两个子细胞中。低温和秋水仙素处理原理相同，并不影响着丝点分裂。 【解析】　①→②表示的是染色体的复制过程，属于有丝分裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期，A错误；④→⑤过程中染色体单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，染色体复制，但着丝点分离后不能被拉向两极，全部保留在同一细胞内，导致染色体加倍，B错误、C正确；⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质，不是DNA解旋酶的作用，DNA解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构，D错误。 【答案】　C 【易错辨析】　(1)着丝点分裂是一个生理过程，不是由纺锤丝牵引才能够使其分开的，在低温条件下，着丝点正常分裂，由于不能形成纺锤体，导致染色体不能分到两个细胞中，从而使染色体数目加倍。 (2)染色体解旋为染色质，不是在解旋酶的的作用下完成的，解旋酶是解开氢键使DNA双链解开。 考向二　动植物细胞有丝分裂过程 (2013·武汉统考)图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列问题。 (1)根据丙图的特有变化特征，可以判断该图示表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？________。判断的依据是__________________。 (2)观察染色体的最佳时期是________图。 (3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的______________________。 (4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是________(用字母表示)。 (5)作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的________期，该期细胞内的主要变化特点是_____________________________。 【思路点拨】　植物细胞有丝分裂图像一般应为正方形，无中心体，在末期图像中形成细胞板。细胞周期指从上一次细胞分裂完成时开始，到下一次分裂完成时开始。 【解析】　(1)各图都无中心体，丙细胞出现细胞板，可以判断该图示细胞为植物细胞。(2)由于中期染色体的螺旋度最高，染色体形态清晰、稳定，所以一般选择中期细胞观察染色体。(3)存在染色单体的细胞周期有前期和中期，此时染色单体数和DNA数目相等。(4)根据图中染色体的变化特征确定各个时期及其变化顺序是：乙(前期)→甲(中期)→丁(后期)→丙(末期)。(5)作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的间期，此时期细胞内进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 【答案】　(1)植物细胞　出现细胞板　(2)甲　(3)甲、乙　(4)乙→甲→丁→丙　(5)间　进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 【易错辨析】　(1)在低等植物细胞中也会出现中心体，高等植物细胞无。 (2)赤道板并不是真实存在的，细胞板是真实存在的。 (3)完整的细胞周期包括间期和分裂期。 考向三　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 洋葱(2n＝16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下： ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。 ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。 ③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。 ④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。 ⑤用石炭酸一品红试剂染色。 ⑥制片、镜检；计数、拍照。 实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。 秋水仙素溶液处理 清水培养时间(h) 质量分数(%) 时间(h) 0 12 24 36 0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46 36 9.94 11.99 13.59 13.62 48 7.98 10.06 12.22 11.97 0.1 24