【全程复习策略】高考生物大一轮 第3章 第2节 细胞器 系统内的分工合作配套精讲名师优质课件 新人教版必修1.pptVIP

【加固训练】(2014·淄博模拟)下图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。请据图回答： (1)图中B是　　　　　细胞，因为它含有　　　　　(结构)(用汉字回答)。 (2)细胞内有遗传物质的结构有　　　　　　(用汉字回答)。 (3)在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是[　]　　　　　。 (4)如果B图为大葱根细胞，则应该没有[　]　　　　　。 (5)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则为　　　　细胞。 (6)若图A细胞能分泌抗体，此物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是　　　　　(填序号)。 【解析】(1)图中B细胞含有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞。 (2)细胞内的细胞核、叶绿体、线粒体内有遗传物质(DNA)。 (3)在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是[5]高尔基体。 (4)如果B图为大葱根细胞，则应该没有[4]叶绿体。 (5)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，即既有中心体又有叶绿体，则为低等植物细胞。 (6)若图A细胞能分泌抗体，此类物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是11(核糖体)、8(内质网)、5(高尔基体)。 答案：(1)植物　细胞壁、液泡、叶绿体 (2)细胞核、叶绿体、线粒体 (3)[5]高尔基体　(4)[4]叶绿体 (5)低等植物　(6)11、8、5 【高考警示】 (1)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同：前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。 (2)细胞器的膜不是孤立的：由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，高尔基体为转化的“枢纽”，所以膜之间可相互转化。 【通关题组】 1.(细胞器之间的合作)在一定时间内，使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位。请据图回答： (1)图中5是　　　　　，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”。 (2)用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[　]　　　。 (3)用标号来表示7的运输过程　 。 (4)若将1、2、4、8等细胞器分开，常用的方法是___________ 　　　　　　。 (5)若该细胞为胰岛B细胞，则7代表　　　　　，若用3H标记合成该物质的氨基酸，则放射性最先出现在　　　　　(填标号)处。 【解题指南】解答本题的关键是： (1)准确识图，注意3、5均是囊泡。 (2)认真读题，注意第(3)和(5)小题填标号。 【解析】(1)图中5是囊泡，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”。 (2)[8]线粒体用健那绿染液染色，呈蓝绿色。 (3)7是分泌蛋白，其运输过程为2(内质网)→3(囊泡)→4(高尔基体)→5(囊泡)→6(细胞膜)。 (4)分离各种细胞器的常用方法是差速离心法。 (5)若该细胞为胰岛B细胞，则7代表胰岛素。若用3H标记合成该物质的氨基酸，则放射性最先出现在附着在内质网上的[1]核糖体上。 答案：(1)囊泡　(2)[8]线粒体　(3)2→3→4→5→6 (4)差速离心法(离心法)　(5)胰岛素　1 【延伸探究】与分泌蛋白加工直接有关的具膜细胞器有哪些？ 提示：内质网、高尔基体。 2.(生物膜系统的结构和功能)(2014·武威模拟)如图为关于细胞的生物膜系统的概念图。下列相关叙述错误的是(　　) A.图中a、c分别是指核膜和细胞膜 B.图中m是指叶绿体的内膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 【解题指南】解答本题的关键是准确理解概念图，找准突破口： (1)图中上下层级是包含关系，同一层级是并列关系，如细胞生物膜系统包括a、b、c三部分，a、b、c是并列关系。 (2)图中关键信息，如图中f合成性激素，则其为内质网膜，m产生O2，其为叶绿体类囊体薄膜。 【解析】选B。由图可知，a是核膜，b是细胞器膜，c是细胞膜，m是叶绿体的类囊体薄膜，e是线粒体膜，f是内质网膜， g是囊泡，h是高尔基体膜。 【延伸探究】 (1)图中具有双层膜的结构有哪些？ 提示：a、d、e。 (2)图中能产生ATP的部位还有什么？ 提示：m。 【解题金手指】 解决分泌蛋白合成、运输和分泌过程问题的技巧 (1)关注审题环节。 ①甲图是细胞的局部图，乙图是完整细胞图。 ②题目要求的是细胞结构还是膜结构，核糖体无膜结构。 (2)抓好解题环节。 ①放射性转移的方向和途径的先后顺序，该过程研究方法——同位素标记法，常用3H标记亮氨酸，放射性最先出现在甲图中B或乙图中g上，即核糖体上。 ②该类题多要求用序号回答问题，且要看清要求填写细胞器还是细胞结构。 ③a物质排出细胞的方式——胞吐，该过程体现了细胞膜的流动性，而不是选择透过性。 【加固训练】　下列有关生物膜的说法正确的是(　　) A.生物