【全程复习方略】（江苏专用）高中生物 6.2～4细胞的分化、衰老、凋亡和癌变配套名师优质课件 新人教版必修1.pptVIP

对照实验的设置及结果分析 ——抑制细胞凋亡的方法 【案例】(2011·福建高考改编)机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下： 选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤；②组辐射 损伤(60Co照射，下同)；③组先辐射损伤,1天后注射IL-18,14 天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、 24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表： 组别 处理方法 0 h 12 h 24 h 48 h ① 无辐射损伤 0.046 0.056 0.048 0.038 ② 辐射损伤 0.460 0.420 0.530 0.520 ③ 辐射损伤+ IL-18 0.239 0.265 0.279 0.269 (1)细胞凋亡是由遗传机制决定的___________死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越_____________;从____________(组别)两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。 (2)科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是____________________________________。 【命题人透析】 (1)“细胞凋亡相对值”是归纳结论的依据： “细胞凋亡相对值”是指细胞凋亡的数量与细胞总数的比值。因此细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的细胞数目越少。 (2)对照实验组及实验结论的确立： 各组对照实验遵循单一变量原则，只有一个变量，该实验中有如下对照实验： 对照 实验 自变量 实验结论或探究问题 ①② 是否有辐射损伤 核辐射会诱导脾细胞凋亡 ②③ IL-18的“有、无” IL-18能够抑制核辐射诱导的脾细胞凋亡 ③④ 辐射前后注射IL-18 辐射前后注射IL-18，对抑制核辐射诱导的脾细胞凋亡的影响 【标准答案】 (1)编程性(程序性) 少 ②③ (2)比较核辐射前后注射IL-18对抑制核辐射诱导的脾细胞凋亡的影响 【阅卷人点评】 得分要点 (1)必须体现“编程性”或“程序性”；必须是“少”；必须是“②③”。 (2)必须体现“核辐射前后注射IL-18”造成的影响。 失分案例 (1)错答成“无损伤性”；“多”；“①②”。 (2)错答成“对照实验”。 1.如图所示的细胞类型转换过程称为( ) A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化 【解析】选D。骨髓造血干细胞经细胞分化可形成红细胞、白细胞等血细胞。 2.(2012·徐州模拟)下列能说明某细胞已经发生分化的是( ) A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因 【解析】选C。细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。活细胞都能合成ATP，不能体现细胞间的差异，A项不符合题意。蛋白质是生命活动的体现者，大多数细胞都能合成蛋白质，需要先合成mRNA，B项不符合题意。血红蛋白只存在于红细胞中，体现了细胞间的差别，C项符合题意。同一机体的所有细胞，存在相同的核基因。若机体有纤维蛋白原基因，则该机体所有细胞均有，D项不符合题意。 3.(2012·潍坊模拟)下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是( ) A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B.细胞编程性死亡是一种自然的生理过程 C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D.细胞编程性死亡与基因表达无关 【解析】选B。细胞编程性死亡是一种自然的生理过程，是由基因控制的。 4.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( ) A.已分化的细胞都能恢复到分化前的状态 B.细胞的衰老和死亡就意味着个体的衰老和死亡 C.细胞癌变的根本原因是基因选择性表达的结果 D.细胞都要经过产生、生长、成熟、衰老和死亡的过程 【解析】选D。细胞分化具有不可逆性，已分化的细胞一般不能恢复到分化前的状态；对于多细胞生物体来说，细胞的衰老和死亡并不意味着个体的衰老和死亡；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变引起的；细胞都要经过产生、生长、成熟、衰老和死亡的过程。 5.(多选)癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是( ) A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加 B.癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关 C.艾滋病患者患癌症的几率比正常人大 D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌 【解