【全程复习方略】（福建专用）高中生物 2.2、3基因在染色体上 伴性遗传配套名师优质课件 新人教版必修2.pptVIP

（3）若10号个体（AaXBXb）和14号个体（AaXbY）结婚，生育 一个棕色牙齿的女儿（XBXb）的几率是1/4。 答案：（1）X 显 （2）AaXBY 2 （3）1/4 【互动探究】（1）若将（3）中“生育一个棕色牙齿的女儿” 换为“生育一个女儿是棕色牙齿”，几率应为多少？ 提示：1/2。 分析：10号个体基因型为AaXBXb，14号个体的基因型为AaXbY， 他们生育女儿的可能基因型有XBXb和XbXb，其中是棕色牙齿的 几率是1/2。 （2）7号个体与10号个体基因型相同的概率是多少？ 提示：2/3。 分析：由于6号个体患有黑尿病，结合3号和4号的表现型，可知 3号和4号的基因型分别为AaXBY和AaXbXb，因此，7号个体的基 因型为AAXBXb或AaXBXb，分别占1/3和2/3，10号个体为棕色牙 齿，且不患黑尿病，故基因型可表示为A_XBX-，而6号个体的基 因型为aaXBXb，5号个体不患棕色牙齿故为XbY，所以10号个体 的基因型为AaXBXb。因此两者基因型相同的概率为2/3。 【变式备选】以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下 列有关说法正确的是( ) A.甲病不可能是伴X隐性遗传病 B.乙病是伴X显性遗传病 C.患乙病的男性一般多于女性 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病 【解析】选A。由系谱图判断，甲病为常染色体隐性遗传病；乙 病为常染色体显性遗传病，男女患病几率均等。因2号个体无甲 病致病基因，为显性纯合子（仅对甲病而言），所以其后代不 可能患甲病。 遗传实验图解的应用 ——判断基因在X、Y染色体上的位置 【案例】摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为 了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交， 所得F1无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。F1雌雄 个体交配得到F2，在F2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是 3∶1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何 解释这个现象呢？摩尔根的假设：白眼基因（a）是隐性基 因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据 这一假设摩尔根成功地解释了F2中雌雄果蝇的性状表现。 我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体 之间既有各自的非同源区段（该部分基因不互为等位基因）， 又有同源区段（该部分基因互为等位基因）。所以还可提出如 下假设：控制白眼性状的基因（a）位于X、Y染色体的同源区段。 请用遗传图解表示该假设的解释过程。 （1）遗传图解：（要求写出配子的情况） （2）若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇（注： 若是XAY、XaY，均看成纯合），请利用一次杂交实验判断上述两 个假设哪个符合实际。（请写出实验方法步骤、预测结果及结论） 方法步骤： 预测结果及结论： 【命题人透析】 （1）理清X、Y染色体同源区段的遗传特点： ①同源区段个体的基因型：据题意“控制白眼性状的基因（a） 位于X、Y染色体的同源区段”，因此个体基因型共有7种，即雄 性有4种：XAYA、XaYa、XAYa、XaYA（3显1隐）；雌性有３种： XＡXＡ、XＡXａ、XａXａ（2显1隐）。 ②与常染色体遗传规律的差异：由于控制性状的基因在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全相同，其后代雌雄个体的表现型存在差异。如： XAXa ×XAYa，后代雌性全部为显性性状，雄性一半为显性性状，一半为隐性性状。 ③根据题干要求判断亲代基因型：若控制眼色的基因在同源区 段，根据假设和题干条件，则可推测亲本的基因型XAXA（红眼 雌果蝇）和XaYa（白眼雄果蝇），根据亲子代之间基因随配子 的传递规律得到子代的性状表现及比例。 （2）明确“一次”与“一代”杂交的区别： ①概念区别：一代杂交实验是在一个世代内进行，可涉及到不 同类型的亲本杂交；一次杂交实验前提是只一次，如何选择杂 交类型应视具体的要求而定，但应确保最佳的杂交组合，亲本 是惟一的。 ②判断亲代基因型：从题目要求看，是要我们利用一次杂交实 验确定红眼和白眼基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于X染 色体的特有区段，因此可以选择纯合白眼雌果蝇和纯合红眼雄 果蝇进行杂交，即XａXａ×XAYA或XａXａ×XAY，然后观察并统计 子代的表现型及其比例。 ③结果分析：若子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于 X、Y染色体同源区段；若子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白 眼，则这对等位基因只位于X染色体上。 【标准答案】 （1）遗传图解： （2）方法步骤： ①选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，获得F1，并将子代培养 在适宜的条件下； ②观察并统计后代表现型及比例。 预测结果及结论： ①如果子代雌