proteus5 数码管显示原理.docVIP

PAGE PAGE 1 单片机原理及应用 课程教案 课题 数码管显示原理 授课人 课程类型 一体化课程 范围及性质 普通（校级、市级公开课） 班级 15电子1、2班 课时 2课时 上课时间 2016-2017学年第一学期 上课地点 4A-512 教学目标 知识与技能：具备基础的单片机知识，能够读懂电路原理图 过程与方法：培养学生查询资料的能力和团结协作的意识 情感态度价值观：培养学生分析问题、解决问题的能力 重 点 能够读懂电路原理图，理解程序含义及步骤 难 点 能够根据简单要求学会修改程序，达到教师要求 学情分析 学生思维灵活，课堂气氛活跃，喜欢动手操作 教学方法 一体化教学，着重实操教学 教学准备 根据教学要求做好PPT和演示程序，深入讲解程序 教学过程与内容 设计意图 教学方法 时间 （一）复习引入 现实生活中有各种各样的显示器件，今天我们来学习一种简单但是应用非常广泛的显示器件，下面让我们来了解一下什么是数码管。 （二）新课内容 LED数码管（LED Segment Displays）由多个发光二极管封装在一起组成“8”字型的器件，引线已在内部连接完成，只需引出它们的各个笔划，公共电极。数码管实际上是由七个发光管组成8字形构成的，加上小数点就是8个。这些段分别由字母a,b,c,d,e,f,g,dp来表示，如图所示。 数码管按段数可分为七段数码管和八段数码管，八段数码管比七段数码管多一个发光二极管单元（多一个小数点显示）；按能显示多少个“8”可分为1位、2位、3位、4位、5位、6位、7位等数码管。 8段LED显示器 按发光二极管单元连接方式可分为共阳极数码管和共阴极数码管。共阳数码管是指将所有发光二极管的阳极接到一起形成公共阳极(COM)的数码管，共阳数码管在应用时应将公共极COM接到+5V，当某一字段发光二极管的阴极为低电平时，相应字段就点亮，当某一字段的阴极为高电平时，相应字段就不亮。共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管，共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND上，当某一字段发光二极管的阳极为高电平时，相应字段就点亮，当某一字段的阳极为低电平时，相应字段就不亮。 如图所示（a）是共阳极数码管和（b）是共阴极数码管的原理图。 （a）共阳极数码管 （b）共阴极数码管 数码管原理图 LED数码管要正常显示，就要用驱动电路来驱动数码管的各个段码，从而显示出我们要的数位，因此根据LED数码管的驱动方式的不同，可以分为静态显示和动态显示两类。 教学反思