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音标讲义 音素phone[f?un]　是构成 音节的最小单位，或最小的语音片段。英语共有48个音素，其中 元音20个， 辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的 声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。 国际音标（英语语音） 元音 单元音 前元音 [i:] [i] [e] [?] 　 中元音 [?] [?:] [?] 　 　 后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音 [i?] [e?] [u?] 　 　 辅音 爆破音 清辅音 [p] [t] [k] 　 　 浊辅音 [b] [d] [g] 　 　 摩擦音 清辅音 [f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音 [v] [z] [?] [e] 　 破擦音 清辅音 [t?] [tr] [ts] 　 　 浊辅音 [d?] [dr] [dz] 　 　 鼻音 （浊辅音） [m] [n] [?] 　 　 舌则音 （浊辅音） [l] [r] 　 　 　 半元音 （浊辅音） [w] [j] 　 　 　 国际音标的学习方法 　　要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面： 　　（1）听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。 　　（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 　　（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异， 　　（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 一、元音(20个) 发音时声带震动而气流在通路上不受阻碍的，就是元音。发音要求：饱满，响亮 （一）单元音(12个)： [ e ]唇扁平，齿宽一指，舌尖抵下齿 yes yellow bed [ ? ]唇中常，齿宽二指，舌尖抵下齿 cat bad dad 　 [ a:] 口张大，舌平放后缩 are car far 　　[ ? ]舌尖端两侧触下齿 ，开口同[ ? ]双唇平伸，从[ ? ]出发，圆变扁唇 cut nut but mother color [ ? ] 口张大，舌身降低并后缩，双唇稍圆，不突 pot got dog [ ?:] 舌尖离下齿，双唇收圆收小，用力前突 call tall or [ ?:] 舌身放平，牙床窄，双唇和[ i:]相似 curtain further fur 　　[ ? ]（实为类似3的字符） mother farmer doctor 　　[ i ] 唇扁平，舌前部抬向 硬腭，舌尖抵下齿ink big pig [ i:] 舌尖抵下齿，舌前部抬向硬腭，唇伸向两边，成扁平 jeep tea eat [ u ] 舌后部抬向软腭 ，舍身后缩，双唇稍圆，前突 good book look cook [ u:] 双唇较[ u ]更圆更小，前突，牙床紧合，注意长度 cool zoo tool cooler 　　（二）双元音（8个）： 双元音由两个短元音构成，发音时口型有变化，由第一个音滑向弟二个音，前长后短，前重后轻，前强后弱 　　[ ei ] age day make date 　　[ ai ] ice bike nice kite 　　[ ?i ] toy oil boy 　　[ ?u ] old joke gold 　　[ au ] cloud mouth cow 　　[ e? ] air fair chair 　　[ i? ] ear near year 　　[ u? ] cure dure pure 二、辅音（28个） 不论声带是否振动，只要受到阻碍的，就是辅音。 发音要求是短促清晰。