教科版初中物理九年级(上)教案全集.pdf

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. 教科版初中物理九年级(上)教案全集 第一章 分子动理论与内能 (6 课时 ) 课题 第一节 分子动理论 教师 刘书君 1. 知道分子运动论的内容。 教学 2. 知道扩散现象。 目标 3. 知道分子间的相互作用力。 重点 分子运动论的内容。 难点 理解分子间的相互作用力,扩散形象的判断和解释 演示 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一.新课引入。 我们生活在物质世界, 周围有空气、 石头、水等, 它们是由什么组成的呢? 二.新课教学 1 .分子 (1)物质由分子组成。 (2 )分子是化学性质不变的最小粒子。分子直径: 10 10 米= 1 埃。 2 .分子运动 (1)一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 (2 )扩散现象:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散。 举例 (3 )举例说明扩散现象:墨水滴入清水中、闻到香味、放煤的墙角变黑、腌(炒)菜变 教 咸、糖放进水中水变甜等。 学 (4 )如何判断是否扩散:可以这样认为:发生扩散后的两种物质不会自动 过 分开, 也没有发生化学反应。 如果会自动分开或发生了化学反应的则不是扩散。 程 如水变浊了、扫地时尘土飞扬、铁生锈了等。 设 3.分子间的作用力。 计 (1)分子间存在间隙。 (2 )分子间存在相互的作用的引力和斥力 用弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作用力。 (当r 大于分子直径的十倍时,分子相互作用力可忽略不计) 4 .练习 5 .小结: (1) 、分了动理论的内容: ①.物质由分子组成。 ②.一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 ③.分子间存在着引力和斥力。 (2 )、扩散现象表明了分子永不停息地做无规则运动,还表明分子间有间隙。 课题 第二节 内能和热量 (3 课时 ) 教师 刘书君 . . 1. 知道分子无规则运动的快慢与温度有关。 2. 知道什么是内能,物体的内能是另一种形式的能。 3. 知道物体温度改变时,内能随这改变。 4. 使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例; 教学 5. 知道可以用功来量度内能的改变, 目标 6. 能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。 7.知道热传递可以改变物体内能的一些事例; 8.知道热传递和内能改变的关系来解释常见的物理现象。 9.知道热量的初步概念及热量的单位——焦耳 10.知道做功和热传递改变物体内能是等效的。 重点 内能的概念和其与温度有关。改变内能的方式:做功 ; 热传递和内能改变的关系 内能,物体的内能是另一种形式的能 ; 难点 用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象 判定内能改变的方式 烧杯、清水、红墨水等。压缩空气引火器,机械能转化热能演示器,无 演示 教具 色玻璃瓶,橡胶瓶塞,打气筒等 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动

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