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小学教学常规管理制度汇编
目 录
一、教学计划规范 ,,,,,,,,,,, 1
二、备课制度 ,,,,,,,,,,,,, 1
三、上课制度 ,,,,,,,,,,,,, 1
四、作业制度 ,,,,,,,,,,,,, 2
五、辅导制度 ,,,,,,,,,,,,, 2
六、教学检测制度 ,,,,,,,,,,, 2
七、教学常规检查制度 ,,,,,,,,, 2
八、教研活动制度 ,,,,,,,,,,, 4
九、听课评课制度 ,,,,,,,,,,, 4
十、教师缺课、补课及调课制度 ,,,,, 5
十一、教学卫生制度 ,,,,,,,,,, 5
十二、评比表彰制度 ,,,,,,,,,, 5
十三、图书室管理制度 ,,,,,,,,, 6
十四、电教室管理制度 ,,,,,,,,, 6
十五、仪器借用赔偿制度 ,,,,,,,, 6
十六、教师实验制度 ,,,,,,,,,, 7
十七、仪器管理制度 ,,,,,,,,,, 7
十八、微机室管理制度 ,,,,,,,,, 7
十九、微机室处罚制度 ,,,,,,,,, 8
二十、学籍管理制度 ,,,,,,,,,, 8
附:学生作业检查细则 ,,,,,,,,, 10
一、教学计划规范
1、学校有教学工作计划、教师有学科教学计划。项目齐全,书写认
真规范。
2、对教材分析要透彻,教材重点、难点把握要准确。
3、对学生分析要客观,实事求是;提高教学质量的措施得力,既具
科学性,有具针对性。
4、时间分配恰当,内容具体,安排合理。
二、备课制度
1、所任教学科都要有备课,备课要及时、规范,正楷字书写,字迹
工整、符合要求。
2、备课要既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,突出学生的
主体作用。
3、环节齐全,内容具体,教学目的明确,重点、难点把握准确。
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