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苏教版八上文言文复习 （一）《晏子使楚》 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 1、《晏子使楚》选自《晏子春秋·杂下》。 2、给下列加点的字注音。 诣王（yì）曷为（hé） 为枳（zhǐ）非所与熙（xī） 3、解释下列加点词语。 习辞者（熟练）（言辞）今方来（将要）　缚者曷为者也（同“何”，什么） 何坐（犯罪）　　诣王　（到）　　　　　　固善盗（本来）　叶徒相似　　（只） 其实味不同　（果实） 所以然者何（……的原因）（这样）　　 圣人非所熙也（同“嬉”，开玩笑） 反取病焉（辱）　 4、解释下列每组加点字。 　⑴之　楚王闻之（这件事）　 齐之习辞者也（的）　 吾欲辱之　　　（他，代晏子） ⑵为　为其来也（相当于“于”）　 何为者也　　（做）　　　 生于淮北则为枳（结出） 　⑶使：晏子使楚（出使） 楚之水土使民善盗耶（让） 5、请有“/”线标出句中的停顿处。 ⑴叶／徒／相似，其／实味／不同 ⑵得无／楚之水土／使民善盗耶？ 6、翻译下面的句子。 ⑴吏二缚一人诣王。　　　　　　　　　 两个小官吏绑着一个人走到楚王的面前。 ⑵齐人固善盗乎？ 齐国人本来就善于偷窃吗？ ⑶叶徒相似，其实味不同。　　　　　　 只是叶子的形状很相像，它们的果实的味道完全不同。 ⑷得无楚之水土使民善盗耶？ 莫非（难道）楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？ ⑸圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 7、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”可提炼成成语 ，在本文晏子说这话目的是想说明什么？ 南橘北枳 百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。 8、你喜欢文中的晏子吗？为什么？ 晏子以自己的聪明智慧和出众的辩才维护了齐国的尊严。文章表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。 （二）《人琴俱亡》 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 1、《人琴俱亡》选自南朝朝刘义庆（人名）的《世说新语》。　　 2、给下列加点的字注音。 猷(yóu) 笃(dǔ)　舆(yú)　恸(tòng) 　　　 3、解释下列加点的词语。 俱病笃　(都) (（病）重) 何以都不闻消息　(即以何，为什么) (总、竟)　 语时了不悲(完全) 索舆　　(要) (轿子) 素好琴　(一向、向来) (喜欢)　　　 径入　　　(一直) 既不调　(已经)　 因怯绝良久　(于是，就) (很)　　　 亦卒　　　(死) 4、翻译下面的句子。　 ⑴何以都不闻消息？此已丧矣。　　　　 为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。 ⑵语时了不悲。 说话时完全不悲伤。 ⑶取子敬琴弹，弦既不调。　　　　　　 拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。 ⑷因恸绝良久，月余亦卒。 于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。 5、课文中哪些句子最能表达子猷与子敬深厚的兄弟之情的？并作简单分析。 “何以不闻消息？此已丧矣。”——自己已经病得很重，却还关心着弟弟，足见兄弟情深。　　　⑵ “恸绝良久”——这是兄弟情深的真实表现。 6、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么？ “不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。7、作者在文章结尾说“（子猷）月余亦卒”。子猷为什么也死了呢？ 关于子猷的死，文章开头已有所交代“王子猷、子敬俱病笃”，一方面是因为生病；另一方面是因为悲痛过度。 8、回忆你过的古诗，写出两句能表现深厚的兄弟之情的诗句。 如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （三）《小石潭记》 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知