五年级下册数学教案-3长方体的表面积-人教新课标（ ）.docVIP

课 题：长方体的表面积 第 3 课时 总计第 节 教学目标 1．通过观察操作，使学生建立长方体表面积的概念。 2. 引导学生初步掌握长方体表面积的计算方法。 3. 指导学生建立空间观念，培养学生学习几何知识的兴趣。 教学重难点 1. 建立表面积的概念，初步学会计算长方体的表面积。 2. 根据表面积的计算灵活解决生活中的实际问题。 教学过程： 一、导入新课 1. 出示一个长方体图。 2厘米 2厘米 4厘米 3厘米 （1）这个长方体的长、宽、高各是多少？ （2）哪些面的面积相等？ （3）这个长方体的上、下两个面的长是＿，宽是＿。左、右两个面的长是＿，宽是＿。前、后两个面的长是＿，宽是＿。 2．长方体和正方体都有几个面？ 【设计意图】 为了使学生很快地理解长方体的表面积的概念，强化对长方体各个面的认识，通过学生计算、观察，进一步理解了长方体相对的面的面积相等的特征，为后面学习长方体的表面积做铺垫。 二、探究新知 1．学习长方体和正方体的表面积的概念。 （1）让学生拿出准备好的长方体纸盒，在上面分别标出“上”、“下”、“左”、“右”、“前”和“后”六个面，边观察边回答问题。 长方体有几个面？每个面都是什么形状？长方体有哪些面的形状是完全相同的？ （上面和下面、左面和右面、前面和后面的形状面积完全相同） （2）拿出准备好的正方体