新课标人教版初中地理八年级上册第三章　一节《自然资源总量丰富　人均不足》.pptVIP

自然资源：在自然界中对人类有利用价值的土 地，阳光、矿产、森林、水和水能 等等都是自然资源。 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 下列资源是否属于自然资源？ A 人民币 B 地震 C 小麦 D 土地 E 矿产 F 森林 G 水和水能 走进生活 说说我们教室内的物体都与哪些自然资源有关？ 讨论 有人说：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的？请结合课本62页的图文资料和你的耳闻目睹，谈谈你的看法。 地大物博 我国陆面积960万平方千米，居世界第三位约相当于3个印度、6个蒙古、、17个法国、40个英国的面积大小。 地大物博 阅读材料 石油被称为“黑色的金子”、“工业的血液”，是当今世界不可缺少的能源矿产和化工原料。但是在1949年，我国还只是个年产原油12万吨的“贫油国”。新中国成立后，石油产量迅速增长。1985年原油产量突破1亿吨，进入世界主要产油国行列；到2000年，原油产量连续几年稳定在1.6亿吨。在1993年以前，石油一度是我国最重要的出口商品，每年都为国家创收大量外汇。原油出口量从1970年的190万吨增加到1985年的3000万吨。但从1993年开始，由于我国经济发展对石油需求的猛增，我国首次成为石油的净进口国，当年进口石油900多万吨；2000年，石油进口约7000万吨，花费外汇上百亿美元。石油已成为我国进口量最大的商品之一。 我们中学生当中，有没有破坏和浪费自然资源的行为？我们又应当怎么做？ 调查反馈 调查反馈 调查反馈 调查反馈 谢谢大家 * 第三章 中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富 人均不足 （定义：自然资源是人类直接从自然界取得并用 于生产和生活的物质和能量，它是自然 环境的重要组成部分。） 耕地 放牧 发电 照明 照明 纸张 木材 灌溉 发电 例：课本——森林资源的产品 在我国东南沿海，小河中的水为什么总也流不完？ 我国南方地区土地上的庄稼，为什么可以一季又一季、一年又一年的种和收？ 海 洋 水汽蒸发 水汽输送 降水 径流 水循环示意图 陆 地 黄河断流始于20世纪70年代，到90年代年年断流。黄河断流对 下游地区的工农业生产、人民生活和生态环境产生重大影响。 淮河水遭受严重污染，部分河水变为废水。位于淮河干流上的重要城市蚌埠，一直依靠淮河供水。淮河污染使城市一度闹起了水荒。 50年代，淘米洗菜，60年代，洗衣灌溉，70年代，鱼虾绝代，80年代，不洗马桶盖。 唉！现在喝水都困难了！ 我国是世界上土地荒漠化最为严重的国家之一。 土壤侵蚀使地表营养大量流失，造成土地的生 产能力不断下降，甚至完全丧失，成为不毛之 地。原来绿色的森林消失了，肥沃的良田荒芜 了。 我想有个家 ●陆地面积居世界第三位 ●中国已探明的矿产资源总值居世界第三位 ●中国耕地面积居世界第四位 ●中国河流年径流量居世界第六位 ●中国森林面积居世界第六位 ●陆地面积居世界第三位 ●中国已探明的矿产资源总值居世界第三位 ●中国耕地面积居世界第四位 ●中国河流年径流量居世界第六位 ●中国森林面积居世界第六位 ●人均矿产资源占有量不到世界水平的1/2 ●人均土地占有量不足世界水平的1/3 ●人均耕地面积只有世界水平的1/3 ●人均林木占有量只有世界平均水平的1/5 ●人均水资源拥有量仅为世界水平的1/4 地小物薄 13亿人口 我国自然资源基本特征 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。 由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费。 随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。 水土流失 土地沙化 蓝队 红队 蓝队 红队 蓝队 红队 * * *